幫孩子選擇哪類才藝？從某種意義上講，才藝學(xué)習(xí)需一定天賦。母親大學(xué)親子教育專家建議家長為孩子選擇才藝門類時，可先請專業(yè)老師把關(guān)，然后看孩子的興趣和愛好。才藝學(xué)習(xí)本身就是一種愛好，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是愛好的體驗過程。

　　孩子選擇好才藝種類后，在學(xué)習(xí)過程中，家長一定要保持平和心態(tài)，不能有太強的功利心，也不能過于散漫�，F(xiàn)在很多家長對待孩子學(xué)才藝的問題已經(jīng)比前幾年理智許多，他們很尊重孩子的興趣，但有時候卻又顯得過于散漫，三天打魚兩天曬網(wǎng)。才藝的訓(xùn)練過程畢竟是枯燥的，單靠孩子自己的意志力可能難以堅持，這時就需 要家長的嚴(yán)格要求，讓孩子學(xué)會持之以恒。

　　不同個性孩子選擇合適的才藝

　　喜歡安靜：適宜學(xué)圍棋

　　識別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶不一樣。所以像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。

　　喜歡說話：適宜學(xué)聲樂

　　識別方法：孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應(yīng)，常會啊、啊地叫，并揮舞小手。有時突然聽到電視里傳來一段音樂，立即會跟著唱起來。這類孩子一般開口說話比較早，并且喜歡學(xué)說大人的話。

　　喜歡動手：適宜學(xué)書法

　　識別方法：這類孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動，如拆裝汽車、串珠子等，雖然這類活動在孩子們的游戲中常常進行，但只有為數(shù)不多的孩子能堅持到完成任務(wù)。

　　喜歡模仿：適宜學(xué)表演

　　識別方法：這類孩子在人越多的場合，表現(xiàn)得越活躍，越希望自己是主角。當(dāng)然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

　　喜歡打鬧：適宜學(xué)武術(shù)

　　識別方法：這類孩子可能是被認(rèn)為最有活力的，他們好動，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳，即使在吃飯的小小間隙也不消停。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。

　　喜歡服飾：適宜學(xué)繪畫

　　識別方法：這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著的服飾，常會對自認(rèn)為不好看的衣服拒絕穿著！