心算和減法心算的準(zhǔn)確率大大提高，熟練掌握加減混合運(yùn)算的訓(xùn)練時(shí)間也大大縮短了。

　　6.效果突出，家長(zhǎng)滿意、孩子高興

　　從參加卡通珠心算教學(xué)的200多名北京家長(zhǎng)的意見反饋表中了解到，經(jīng)過(guò)20次(1次/周)的學(xué)習(xí)，100%的孩子對(duì)湊數(shù)、補(bǔ)數(shù)、差數(shù)這三個(gè)珠算基本概念完全領(lǐng)會(huì)，計(jì)算能力和數(shù)概念得到了明顯的提高；90%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的注意力、有了長(zhǎng)足的進(jìn)步；89%的家長(zhǎng)肯定了孩子的自信心確實(shí)增強(qiáng)；80%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的記憶力、思考力及合作意識(shí)得到了明顯的改善；65%的家長(zhǎng)覺得孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)性得到了提高。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，75%的孩子具備兩位數(shù)5~7筆、三位數(shù)二筆連加心算的能力；85%的孩子具備兩位數(shù)三筆連加心算的能力；90%以上的孩子可以進(jìn)行兩位數(shù)加法心算。

　　三.卡通珠心算的作用

　　根據(jù)2001年中國(guó)兒童中心卡通珠心算一年多的教學(xué)實(shí)踐摸索證明，學(xué)過(guò)卡通珠心算的兒童，可以有以下效果：(具體統(tǒng)計(jì)分析表見附錄1)

　　1.計(jì)算能力顯著增強(qiáng)。每星期一小時(shí)訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一年，孩子可以具備2~3位數(shù)多筆加、減心算，如：237+453-295+472；

　　2.增強(qiáng)了空間記憶力能力。通過(guò)數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；

　　3.注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(看)、撥、說(shuō)，鍛煉了“五覺”協(xié)調(diào)能力，亦即提高了注意力；

　　4.領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。運(yùn)用多元培育手段，師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué)，保護(hù)和發(fā)展了孩子的頓悟、想象能力；

　　5.自信心、意志力明顯提高。課堂教學(xué)注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)；

　　6.做事的計(jì)劃性、目的性明確。作為教學(xué)內(nèi)容之一，通過(guò)師生約定，當(dāng)堂獎(jiǎng)勵(lì)等方式，有意培養(yǎng)孩子做事的計(jì)劃性和目的性，使孩子的自我認(rèn)知智能明顯提高。