孩子參加興趣學(xué)習(xí)班的初衷是好的，比如足球、籃球、舞蹈、鋼琴、英語(yǔ)等等，剛開(kāi)始都是很有熱情的，但是學(xué)習(xí)的時(shí)間往往不是一天兩天，有的一兩個(gè)月，有的甚至更長(zhǎng)。孩子往往會(huì)在遇到困難時(shí)產(chǎn)生退縮的念頭。這是正常的心理現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)多責(zé)備。但是家長(zhǎng)可以幫助孩子，克服難題。

　　和孩子有個(gè)約定

　　孩子退縮的原因之一是，興趣減弱。家長(zhǎng)不妨在孩子參加興趣班之前，就和孩子講好，如果想學(xué)就一定要有耐心和毅力，任何事情都不是輕而易舉可以完成的。和孩子定個(gè)約定，比如，必須堅(jiān)持上完一個(gè)學(xué)期的繪畫(huà)課，寫(xiě)下來(lái)掛在墻上，并且教育孩子一定要遵守約定。

　　鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝自卑

　　孩子退縮的原因之二是，隨著時(shí)間的延續(xù)，課程的學(xué)習(xí)難度加大了，最初的興趣已經(jīng)被枯燥的練習(xí)代替了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題，比如，某個(gè)曲子總也彈不好，某個(gè)單詞發(fā)音總是不對(duì)，足球比賽中總是不進(jìn)球……而當(dāng)孩子看到其他的人比自己強(qiáng)，便會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理，為了逃避就會(huì)退縮。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，讓他看到自己的進(jìn)步和長(zhǎng)處，讓他懂得戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利。

　　讓孩子自由的選擇

　　如果孩子真的是不喜歡的話，家長(zhǎng)也不要勉強(qiáng)。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也許發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個(gè)領(lǐng)域。比如，孩子學(xué)琴，最初是好玩，學(xué)了一陣子后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡單調(diào)的練習(xí)，最后甚至到了厭惡的程度，那么勉強(qiáng)又有什么好處呢？不妨?xí)簳r(shí)放棄一下，讓孩子多領(lǐng)域地嘗試嘗試，掌握多種技能的同時(shí)也會(huì)找到自己的最愛(ài)。