另外，教育孩子不能急于求成。不要讓孩子過(guò)多地背誦他無(wú)法理解的詩(shī)詞、文章；千萬(wàn)要防止孩子出于好奇模仿口吃者講話；不打罵、不溺愛(ài)，使孩子建立充分的自信。這將有效地糾正和避免小兒口吃。

　　特殊情況下，正常人也有口吃，矯正小兒口吃不必達(dá)到一字不錯(cuò)，只要心理因素糾正了，口吃基本消除，矯正就算成功。

　　下面是一些你和孩子交談時(shí)注意的問(wèn)題：

　　1、用輕松的停頓的方式交談，講話前可以先停頓幾秒。你輕松的言語(yǔ)比任何批評(píng)和建議（比如“慢一些”“再來(lái)一遍”）會(huì)更有效。

　　2、減少提問(wèn)的次數(shù)，孩子們?cè)诒砻髯约旱挠^點(diǎn)時(shí)，比回答問(wèn)題時(shí)講話會(huì)更自如。

　　3、當(dāng)孩子口吃時(shí)，用你的面部表情或身體語(yǔ)言和他溝通，表示你正在聽他的內(nèi)容，而并非關(guān)心他是怎樣說(shuō)的。

　　4、每天抽出固定的時(shí)間去和你的孩子在一起，讓孩子選擇他想要做什么，讓他自己否定交談。這種安靜、平和的方式會(huì)使他建立自信心。讓他們知道，父母愿意成為他們的伙伴。當(dāng)孩子再大一些時(shí)，可以在孩子愉快的時(shí)候，讓他談自己的感受和經(jīng)歷。

　　5、家庭應(yīng)建立學(xué)習(xí)交談和聆聽的習(xí)慣，特別是口吃的孩子，在他們不被打斷，能有人很認(rèn)真地注意聽的時(shí)候，他們講得會(huì)很容易。

　　6、觀察你和孩子交流的方式，減少批評(píng)、打斷、提問(wèn)和快速的言語(yǔ)。

　　7、這些建議，無(wú)論孩子是否口吃，都會(huì)給他很大的支持，建立自信心。