王小清聽了很開心，一下子接住了他的媽媽——孩子變化很大。

　　兩個月過后，王小清的情緒漸趨穩(wěn)定，能夠在校園進行正常學習，性格較前開朗、活潑，與家人關系相處融洽，談話時也有說有笑。父親全面了解了王小清的情況后，給孩子構(gòu)建新的認知過程，全力支持孩子重塑自我。

　　孩子的心理問題，往往是由不良認知造成的，改變孩子，要注意改變孩子的認知。媽媽改變對孩子的　　讓孩子擺脫抑郁，要先削弱孩子的心理陰影，事前要有針對性地對孩子做一些思想的鋪墊，使孩子的性格向良性發(fā)展，這樣，對孩子抑都的改變才會有效果。