在我們對每月壓力最大的時間進行觀察并得到證實后，我們把注意力轉(zhuǎn)到發(fā)現(xiàn)日常生活出現(xiàn)的問題上。

　　這部分研究的目的是確認兒童和青少年中典型的錯誤行為和父母經(jīng)常感到不滿意的日�，嵤隆�—工作、家務(wù)和各種義務(wù)。每一項工作、家務(wù)和義務(wù)都被編號排列。數(shù)字代表兒童和青少年以某種錯誤的行為方式伺機鬧事的頻率。下面就是列出的各項：

 日常生活中的問題

 錯誤行為排列

 早晨  按時起床

 1＃

 自己起床

 2＃

 按時出房門

 3＃

 以恰當(dāng)?shù)姆绞酱┮路?P align=center> 4＃

 準(zhǔn)備好吃早餐并以合適的方式就餐

 5＃

 穿著得體

 6＃

 準(zhǔn)備上學(xué)（準(zhǔn)備幫父母干活）

 7＃

 尋找當(dāng)天需要的放錯地方或丟失的東西

 8＃

 下午  放學(xué)后的活動（足球、童子軍活動）

 1＃

 不做家庭作業(yè)

 2＃

 房間亂七八糟

 3＃

 忘記從學(xué)校帶回需要的東西（作業(yè)、書、筆記本等）

 4＃

 忘記或者不做家務(wù)

 5＃

 準(zhǔn)備晚飯

 6＃

 晚餐和就寢  開始或完成家庭作業(yè)

 1＃

 放學(xué)后活動（體育活動、俱樂部活動、課程）

 2＃

 一起吃飯（聊天，當(dāng)天的問題）

 3＃

 準(zhǔn)備晚餐（收拾東西，清理）

 4＃

 飯后收拾

 5＃

 準(zhǔn)備就寢（刷牙、洗澡等）

 6＃

 按時上床睡覺

 7＃

 整夜睡在床上

 8＃

 拖延或拒絕關(guān)掉電視、音響或掛斷電話

 9＃

 睡前活動（洗澡、淋浴、刷牙）

 10＃

 尿床

 11＃

　　記住，這些典型的活動是根據(jù)家庭日常事務(wù)編集的。這些錯誤行為發(fā)生的可能性也許與你自己家庭的情況相一致，也許與你自己的情況不盡相同。確認這些行為的意義在于，你可以根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，避免家庭中潛在的問題。你會在后面幾章中更多地了解如何應(yīng)對這些高風(fēng)險的情況。