孩子為何不敢拒絕別人?
上圖畫(huà)課前,丹丹的同桌娜娜對(duì)丹丹說(shuō):"你的畫(huà)筆真好看!"上課以后就跟她借了一枝,可是后來(lái)一直沒(méi)還,看起來(lái)不是忘記還了,而是不想還。丹丹對(duì)她的畫(huà)筆十分珍愛(ài),卻又不敢向娜娜討回來(lái),于是去跟媽媽哭訴。她媽媽找到娜娜,問(wèn)她是不是向丹丹借了一枝畫(huà)筆,娜娜說(shuō):"好幾個(gè)人都借了。"結(jié)果還是不還。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),丹丹媽媽發(fā)現(xiàn)這類情況確實(shí)出現(xiàn)過(guò)不止一次了。她覺(jué)得十分困惑,向我咨詢:"我倒不在乎這么一枝筆。我主要是想知道,丹丹為什么不敢要回自己的東西。"
丹丹的表現(xiàn),確實(shí)是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。我們先來(lái)看一看,一個(gè)孩子在同學(xué)跟他借東西時(shí)不會(huì)拒絕,可能有幾種原因:
第一種,害怕別人不跟他玩。如果一個(gè)孩子特別害怕孤獨(dú),離開(kāi)伙伴就沒(méi)著沒(méi)落,平時(shí)跟小伙伴說(shuō)話都陪著小心,人家要什么東西,趕緊拱手奉送,甚至不等人家來(lái)要,主動(dòng)送上門(mén)去。這種孩子把東西給了別人以后,一般是不會(huì)心疼,不會(huì)后悔的。丹丹看來(lái)不屬于這一類。
第二種,好面子。我們知道社會(huì)上有些人很講面子,生怕別人說(shuō)自己"不懂世故"。他們?yōu)榱苏疹櫭孀,常常做一些違心的事情。比如在飯店吃飯,明明知道不該自己掏錢(qián),但對(duì)方不主動(dòng),自己只好大方一把,然而回到家里難免有怨言。這種社會(huì)風(fēng)氣可能對(duì)孩子有些影響。如果丹丹的家長(zhǎng)特別愛(ài)面子,那么丹丹的不拒絕可能就屬于這一類。
第三種,膽小。有些孩子對(duì)別人提的要求明明心里不同意,也說(shuō)不出口。如果丹丹的性格比較內(nèi)向,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,上課不愛(ài)發(fā)言,有時(shí)挨同學(xué)的欺負(fù),特別是挨小男孩的欺負(fù),那么丹丹的不拒絕,可能是屬于這種情況。
第四種,沒(méi)有拒絕的習(xí)慣和技巧。拒絕其實(shí)也是一種習(xí)慣。缺乏拒絕經(jīng)驗(yàn)的孩子,無(wú)法開(kāi)口拒絕。孩子可能并不缺乏拒絕的膽量,但是他覺(jué)得直接說(shuō)"不"有些別扭,又不會(huì)別的說(shuō)法,因此就只好自己忍著了。
要想幫助孩子,家長(zhǎng)先要搞清自己的孩子屬于哪一種情況。
孩子因?yàn)楹ε聞e人不跟他玩而不敢拒絕,這是人際關(guān)系依賴癥的表現(xiàn)。家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,要讓他學(xué)會(huì)獨(dú)處,學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)"自己跟自己玩兒",使他單獨(dú)活動(dòng)的時(shí)候,也能覺(jué)得