2、目標(biāo)不一致

　　孩子所在幼兒園的辦園思路和父母對孩子未來發(fā)展的設(shè)想不一致。比如幼兒園強調(diào)學(xué)知識，而父母注重對孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。由于教育定位上產(chǎn)生分歧，可以考慮轉(zhuǎn)園。

　　3、強烈逆反

　　孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，表現(xiàn)為逆反；或者在老師面前很乖，回到家里出奇地瘋，說明孩子白天過得很壓抑。時間長了有可能造成性格扭曲或雙重人格。