一個適合孩子成長的幼兒園，能為孩子搶占一個較為有利的起跑線，準(zhǔn)備一條較為通暢、便捷的跑道，讓我們的孩子贏在起跑線上。

　　家長擇園須知

　　幼兒園教育是整個教育架構(gòu)的根基，在孩子的整個學(xué)習(xí)階段中起著極為重要的作用。

　　專家表示，在為孩子孩子選擇幼兒園時，應(yīng)考慮以下幾點：

　　1.招生問題

　　幼兒園每年都在春季公開招生，招生的范圍一般是在幼兒園所在地區(qū)的周圍。聲譽(yù)好的幼兒園因受名額限制，并不是讓每個參加報名、面試的孩子都能入園的，一般它會優(yōu)先照顧本系統(tǒng)、本地區(qū)的孩子。

　　2.報名時間

　　一般在6月份左右，也有些幼兒園會提前到4、5月，甚至更早。具體報名時間，每個幼兒園會用在園門前貼海報、通過公眾傳媒發(fā)布廣告、投遞郵件等形式進(jìn)行通知，這一時期應(yīng)多加留意。到了報名之日，即可攜帶孩子和有關(guān)資料來幼兒園報名。

　　3.年齡限制

　　小班孩子的入園年齡應(yīng)滿3周歲。因為這個年齡的孩子已具備基本的語言能力和初具獨立生活的能力。有些幼兒園設(shè)置了小小班，小小班的入園年齡為2歲至2歲半。

　　4.面試項目

　　審核材料后，幼兒園會派專門的老師對孩子進(jìn)行面試。面試的內(nèi)容都非常簡單：詢問孩子的姓名、年齡、家庭住址、平時喜歡做些什么事等。一般面試時間為5至 10分鐘左右，主要目的是測查孩子在智力及認(rèn)知能力方面的發(fā)展水平。父母輕輕松松的態(tài)度會使孩子有問有答。讓孩子見到陌生人時使用禮貌用語很重要，這樣的孩子肯定會給老師留下良好印象。

　　5.錄取通知

　　通過面試后，大約在一個月之內(nèi)幼兒園會利用傳媒或聯(lián)系父母的辦法來公布入園名單。如果父母對入園名單不清楚的話，應(yīng)及時打電話到幼兒園詢問。對于已錄取的孩子，幼兒園會另行通知父母帶孩子去體檢的時間。體檢的主要內(nèi)容是做肝功能化驗等，看孩子有無傳染性疾病。

　　擇園需注意的細(xì)節(jié)

　　選擇幼兒園，合適最重要，這些細(xì)節(jié)也非常關(guān)鍵：

　　1.盲目追求幼兒園等級

　　有些幼兒園因受場地限制無法達(dá)到示范園，但辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教師工作踏實、服務(wù)意識強(qiáng)，在園孩子的家長滿意率高。這樣的幼兒園是最值得選擇的。

　　2.選擇全托幼兒園

　　學(xué)齡前兒童處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期,非常渴求家人的關(guān)愛，如果此時送進(jìn)幼兒園全托，孩子缺乏與親人親昵的接觸，無法體驗常人的感情。

　　長此以往，他們會失去安全感、信任感。除非萬不得已，家長不要“忍痛割愛”。

　　3.選擇比孩子實際年齡高一級的班級

　　正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長，一個聰明的3歲孩子進(jìn)入4歲年齡段的班級，他的能力顯得平平，還有可能事事不如別人。

　　當(dāng)孩子大班畢業(yè)該進(jìn)小學(xué)時，由于年齡的問題無法入學(xué)。孩子將面臨“留級”的打擊。

　　4.入園便進(jìn)行“定性培養(yǎng)”

　　孩子進(jìn)入幼兒園前，興趣愛好、個性特長等各方面都沒有定性。因此，家長不要過早地對孩子進(jìn)行所謂的“定性培養(yǎng)”。沒有必要要孩子學(xué)這學(xué)那。

　　幼兒園在招生時是不允許考試的，面試無非為了看看兒童的健康狀況(有無傳染病)、是否認(rèn)識數(shù)字(1、2、3……)、顏色辨別(紅、綠……)等。

　　至于某些心急的家長有目的性地強(qiáng)迫孩子接受最好的教育，這種做法是不可取的。

　　5.擇園需考慮的8要素

　　為了孩子的快樂與開心，我們的父母一定要煉就“火眼金睛”之本領(lǐng)，為孩子擇出“適合”的幼兒園。

　　6.路程

　　選擇幼兒園當(dāng)然離家越近越好，提倡“就近入園”。一是節(jié)省接送時間，尤其在雨季或寒冷的冬季，離家近的幼兒園會讓你和孩子方便不少，減少意外發(fā)生;二是因為離家近，能經(jīng)常看到幼兒園，孩子不容易產(chǎn)生陌生感。如果路途遠(yuǎn)的話有校車接送就最好了，但車程也不宜超過1小時。

　　7.教師的素質(zhì)

　　幼兒園教師除了要有一定的資歷外，最重要的是個性溫柔，有耐心，喜歡孩子，盡責(zé)和有愛心，同時，要善于和孩子及父母溝通，能把幼兒園照顧和教育幼兒的理念與父母很好的交流，這樣能夠提升家庭的教育功能，能更好地幫助孩子的學(xué)習(xí)與成長。

　　8.環(huán)境及活動空間

　　寬敞明亮的環(huán)境讓孩子心情開朗。適合孩子年齡特點的設(shè)施，會減少孩子出現(xiàn)危險事故的可能性。室外是否有滑梯、秋千、轉(zhuǎn)椅、攀登架等，教室的四周是否裝飾了老師自己制作或繪畫的作品，這可看出老師的業(yè)務(wù)水平和對孩子的耐心。

　　9.營養(yǎng)衛(wèi)生

　　幼兒園的全體工作人員必須沒有傳染病，并且每年或半年做一次體檢以查看身體是否健康。每天對孩子的用品，如毛巾、茶杯等消毒1～2次。廚房衛(wèi)生清潔，孩子的餐具每用過一次都要消毒。每個孩子有自己專用的、放在固定位置的茶杯、毛巾。