擇園：

　　1、關注老師

　　擇園，很多家長都有自己的理由和選擇，但與我，最重要的是選擇合適的老師。試想，自從孩子上了幼兒園后，一天8小時，都是老師們陪同在他們身邊，在這8小時里，渴了、餓了、玩兒、學習甚至生病，第一時間能夠給予他們關懷的都是老師，所以說，老師是一個幼兒園的靈魂，當然，擇園，最重要的是選對了老師，這是保證寶寶身心健康的關鍵。

　　2、關注幼兒園的管理

　　幼兒園的飲食、午睡、環(huán)境、制度等等的管理 是否完善，直接關系的寶寶們的身體健康。

　　這幾天，送女兒上學，看到紅黃藍中燦園根據目前手足口群發(fā)頻發(fā)和校園侵襲事件升級的狀況，在不斷地調整幼兒園的管理制度，自己也很踏實和支持。

　　為了更好地執(zhí)行新的接送、探望等制度，園長張老師，親自蹲在幼兒園大門口地面上粉刷油漆，寫班級號碼，標注出家長接送孩子需要排列的位置，以保障高峰時間有序接送寶寶。

　　3、關注遠近

　　其實關注遠近，是更多家長的首選。但我這里要提示的是，近是怎么個近法。

　　如果有老人幫助接送孩子當然是離住的地方近最好，這樣方便老人接送。

　　但如果是沒有老人幫忙接送的，最好是離爸爸或媽媽上班的地方近的幼兒園比較方便，而不能一味的圖離家近了。

　　況且還要必須想到的是，不管離哪里近，都要跟老師交代清楚，如果一旦孩子生病或受傷等緊急情況發(fā)生，最先通知誰，因為通常老人離得近，但他們遇到這類事情可能會更加慌亂，結果沒有起到及時接到通知、及時解決問題的作用。

　　入園

　　為什么我選擇女兒2歲半入園？

　　很多朋友都問我，為什么哲哲2歲半，就送去幼兒園了，大多覺得女兒還是小了點兒，如果到了秋天，正好是

　　哲哲3歲，為什么我不等到秋天再送呢？

　　我的理由有以下4點：

　　a)天暖，利于保護身體少生病

　　都說春天容易上火，可是我們如果相信老師，可以跟老師做個交代，請老師多關注給孩子喝水。相信老師

　　們都是可以做到的。

　　但春天，天氣畢竟是越來越暖了，在幼兒園，孩子多，老師照顧起來，總比冬天要好幾層，脫了怕冷、穿

　　上怕熱的要容易讓老師把握。所以，相對來說，我覺得，還是春天和夏天入園，孩子生病的機會要少些

　　呢。

　　b)天暖，戶外活動

　　5月，5月后，天氣逐漸轉暖，戶外活動可以多些，孩子在戶外玩兒的時間多了，自然會更容易與小朋友們

　　接觸和與大自然接觸，這樣，對于孩子的入園適應會快些。

　　c)夏天，天長，好接送

　　5月，除了天氣轉暖，天兒也越來越長了，冬天4點天就黑了，早上起來還黑著，孩子本來就很抵觸并有可

　　能有些陌生和害怕入園，早上黑乎乎的，可能會更增加他們的抵觸感。而夏天卻是明朗、透亮地迎接著孩

　　子們的童心，迎著太陽送寶寶，是很好的選擇。

　　我和我的哲哲，就是每天在太陽公公的鼓勵下，“勇敢”地迎接幼兒園的挑戰(zhàn)的。

　　d)夏天，穿衣少

　　第四點，是最實際的，爸爸媽媽們，小寶寶們本來就不喜歡穿很多的衣服，選擇夏天入園，早上起來，稍

　　微套上一件衣服，還沒等孩子們反應過激，就可以出門了。

　　而冬天就不行，早上起來，要左一層又一層地給寶寶們套上衣服，本來剛開始寶寶就不愛去幼兒園，經過

　　這么多衣服的捆綁過程，孩子會更增加心里的抵觸準備，不利于送園。

　　順便說一個小秘密或者說小私心：

　　1、我選擇插班入園，這樣進班時，哭的孩子少，因為大多數寶寶都已經適應了入園了。

　　2、另外，老師對個別入園的寶寶，可以多些照顧和多些陪伴，這樣可以減少孩子剛入園的焦慮。