寶寶的各種動(dòng)作開(kāi)始出現(xiàn)有意性：會(huì)有意識(shí)地把小鈴搖響，會(huì)用一只手去拿東西，會(huì)把玩具拿起來(lái)在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。寶寶的五個(gè)手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細(xì)小的東西。過(guò)了半歲，寶寶雙手之間的"屏障"消失了，他會(huì)把玩具從一只手遞到另一只手，拿著兩塊積木在手中對(duì)敲。

　　這個(gè)階段常見(jiàn)的現(xiàn)象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得"刺激過(guò)剩"，使得寶寶對(duì)滿(mǎn)屋子的玩具不知所措。研究表明，給寶寶過(guò)多的玩具，會(huì)使寶寶性格散漫，導(dǎo)致寶寶興趣不專(zhuān)一，注意力不易于集中。給寶寶適度的幾個(gè)玩具，只要啟發(fā)寶寶多想些玩的方法，激發(fā)寶寶動(dòng)手動(dòng)腦的效果更好