1.孩子一定要有良好的生活習慣

　　大家都知道，在學齡前那個年齡段，是要培養(yǎng)基本的生活習慣的。像飲食習慣、睡眠習慣、運動習慣，包括行為習慣，還有衛(wèi)生習慣，這些習慣都應(yīng)該從小就要養(yǎng)成。這個說白了其實也是兒童智力發(fā)育的一部分，咱們現(xiàn)在好多家長會片面的認為，會很多英語單詞就是智力高，其實那是非常非常小的一方面，學習好的孩子不一定是健全的孩子，所以我們說要有良好的生活習慣。

　　2.孩子要有個性

　　現(xiàn)在的生活壓力這么大，將來孩子走到社會以后壓力很大，培養(yǎng)孩子的自尊、自信很重要，很多有成就的人首先必須有自信，相信社會，相信自己，然后才能成功，還要樂于助人，要樂觀，對生活是充滿陽光的。為什么好多孩子智力沒有問題，出現(xiàn)反社會的現(xiàn)象，其實與他生活態(tài)度是有很大關(guān)系的。

　　3.孩子要有正常的心理素質(zhì)

　　正常的心理素質(zhì)表現(xiàn)在，對什么東西不過分恐懼，遇到事的時候不焦慮，再一個，對社會有一定的適應(yīng)能力。

　　4.孩子要有一定的好奇心和記憶力

　　我們反復(fù)強調(diào)，要求孩子學習東西要記得住，要想孩子記得住好奇心很重要，如果沒有好奇心孩子對這個不感興趣，學什么都記不住，當然這個好奇心需要咱們家長引導(dǎo)他、培養(yǎng)的，這是心理健康的一方面。

　　5.孩子一定要善于育人交往，與同齡人之間要很好的交往，和諧相處，沒有嚴重的嫉妒心理，沒有欺負小的、欺負弱的心理。