知識與技能：1、了解《清明上河圖》的創(chuàng)作時間、作者、內(nèi)容及它的歷史價值。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　過程與方法：1、遵循略讀課文的教學(xué)原則，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自讀感悟，并引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句品讀感悟。2、借助多媒體，再現(xiàn)情境，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，體會流露在文中的思想感情，從而受到熏陶和感染。3、任務(wù)驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。

　　情感態(tài)度價值觀：1、激發(fā)學(xué)生對張擇端以及《清明上河圖》的贊嘆之情。2、感受我國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛，激發(fā)民族自豪感。

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