學習目標

　　1.聯(lián)系理解課文內容,引導學生認識到雨前動物行為的變化與雨前天氣狀況的聯(lián)系,從而培養(yǎng)學生注意觀察事物,分析問題的習慣。

　　2.學會本課的生字新詞,練 習用“要下雨了,(誰×怎么樣)”說話。

　　3.抓住重點詞句來體會,揣摩語言形式的表達效果。

　　4,指導學生用“看、讀、議、讀”的方法學習課文,培養(yǎng)學生的自學能力。

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