1、出生就應(yīng)該有的玩具——布書

　　那些給孩子買各種高檔、昂貴玩具的家長會說自己玩的玩具有多好，但我的朋友有小孩，一般我都送布書當(dāng)伴手禮。布書作為一種玩具，具備了“經(jīng)拉又經(jīng)拽，經(jīng)咬又經(jīng)造”的特性。又兼具了認(rèn)字、識數(shù)、認(rèn)顏色的多種功能，無論是寶寶用嘴探索世界的階段，還是用手探索世界的階段都是理想的玩具。孩子能坐以后像模像樣的翻書，好奇的摸摸這頁，翻翻那頁的樣子超級可愛。

　　2、睡前給孩子讀故事

　　讓孩子養(yǎng)成睡前聽故事的習(xí)慣，一方面是為了增進(jìn)親子感情，另外一方面是家長偷懶的訣竅，有個(gè)附贈的好處就是孩子認(rèn)字以后就能夠自己讀書。有的親子書建議抱著哄睡，但是孩子幾歲以后，尤其是胖孩子，哄睡真的就變成力氣活兒了！給孩子讀書的過程，孩子長知識，我們自己也長知識，甚至是一個(gè)強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的過程。我之前送了朋友一本故事集讓他讀給孩子聽，孩子邊聽邊問了好幾個(gè)為什么，讀了半個(gè)故事，孩子就睡著了，朋友自己為了給孩子找答案，到天亮把書全看完了。

　　3、在孩子面前讀書

　　兩口子從來不看書，想讓孩子讀書，可能性真心不大�！稒�(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)》關(guān)于行為科學(xué)的部分講遺傳分兩種，基因遺傳和模因遺傳，基因遺傳咱們普通人控制不了，但模因遺傳是親近人的行為決定的。設(shè)置家庭閱讀時(shí)間，在孩子面前看書就是一個(gè)良好的模式。我媽媽有讀報(bào)紙的習(xí)慣，小時(shí)候每天晚飯后，我和妹妹寫作業(yè)，媽媽讀報(bào)紙，小侄子看著我們自己也會找來自己的唐詩書，兒歌書看著玩。

　　4、跟孩子討論書

　　跟孩子聊天其實(shí)很重要，尤其是內(nèi)容尤其重要，《溝通的藝術(shù)》有個(gè)事例讓我印象特別深，就是那個(gè)跟小女孩聊什么的例子。你跟她聊漂亮、衣服、化妝，她潛意識里就會覺得外表重要。跟她聊最近讀什么書，告訴她你看了什么書，去了什么地方，她的眼界就開闊了。很多人說窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女，其實(shí)無論男女，見多識廣都對發(fā)展有好處。

　　5、帶孩子去圖書館、書店

　　讓孩子在一個(gè)閱讀的氛圍里，讓他知道閱讀是件快樂的事，很多人都愿意的事有助于增強(qiáng)他對閱讀的信心，尤其如果能碰到同齡人，他會得到更多的認(rèn)同感。

　　6、書架中留出孩子自己書的位置

　　除了精神上的引導(dǎo)，在實(shí)物上也要支持孩子閱讀。在家里的書架中留出孩子自己書的位置是促進(jìn)閱讀的好辦法，小侄女已經(jīng)上初中了。在她上幼兒園的時(shí)候，她奶奶在家里的書架最下方留出一個(gè)角，貼上她的名字。每次家里來了小客人，她都會拉著人家到書架前看自己的書，并且告訴客人這些書里都是什么內(nèi)容。如今她已經(jīng)在自己的房間有了一個(gè)跟客廳書架一樣大的屬于自己的擺滿她看過書的書架了�！墩�理的藝術(shù)》里認(rèn)為視覺效果刺激成就感，更能激發(fā)行動力。