可供孕婦采用的音樂(lè)胎教方法有如下幾種：

　　1、母唱胎聽(tīng)法

　　孕婦低聲哼唱自己所喜愛(ài)的有益于自己及胎兒身心健康的歌曲感染胎兒。在哼唱時(shí)要凝神于腹內(nèi)的胎兒，其目的是唱給胎兒聽(tīng)，使自己在抒發(fā)情感與內(nèi)心寄托的同時(shí)，讓胎兒能享受到美妙的音樂(lè)。這是不可忽視的一種良好的音樂(lè)胎教方式，適宜于每一個(gè)孕婦采用。

　　2、母教胎唱法

　　當(dāng)孕婦選好了一支曲子后，自己唱一句，隨即凝思胎兒在自己的腹內(nèi)學(xué)唱。盡管胎兒不具備歌唱的能力，只是通過(guò)充分發(fā)揮孕婦的想像力，利用“感通”途徑，使胎兒得以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之間的“感通”途徑，其教育效果是比較好的。

　　3、音樂(lè)熏陶法

　　本方法主要適宜愛(ài)好音樂(lè)并善于欣賞音樂(lè)的孕婦采用。有音樂(lè)修養(yǎng)的人，一聽(tīng)到音樂(lè)就進(jìn)入了音樂(lè)的世界，情緒和情感都變得愉快、寧?kù)o和輕松。孕婦每天欣賞幾支音樂(lè)名曲，聽(tīng)?zhēng)锥屋p音樂(lè)，在欣賞與傾聽(tīng)當(dāng)中借曲移情，浮想翩翩，寄希望于胎兒，時(shí)而沉浸于一江春水的妙境，時(shí)而徜徉進(jìn)芭蕉綠雨的幽谷，好似生活在美妙無(wú)比的仙境，遐思悠悠，當(dāng)然就可以收到很好的胎教效果。

　　4、朗誦抒情法

　　在音樂(lè)伴奏與歌曲伴唱的同時(shí)，朗讀詩(shī)或詞以抒發(fā)感情，也是一種很好的胎教音樂(lè)形式�，F(xiàn)代的胎教音樂(lè)也正是朝著這個(gè)方向發(fā)展。在一套胎教音樂(lè)當(dāng)中，器樂(lè)、歌曲與朗讀三者前后呼應(yīng)，優(yōu)美流暢，娓娓動(dòng)聽(tīng)，達(dá)到有條不紊的和諧統(tǒng)一，具有很好的抒發(fā)感情作用，能給孕婦與胎兒帶來(lái)美的享受。適宜孕婦采用的音樂(lè)胎教方法還有許多，每一位孕婦可以根據(jù)自我的具體情況而采取相應(yīng)的胎教音樂(lè)方法。

　　對(duì)胎兒進(jìn)行“音樂(lè)”教育值得注意：

　　1。父母親唱歌要比放錄音機(jī)或唱片的效果好。父母在胎兒時(shí)期給孩子唱的歌，在胎兒出生后仍然記憶長(zhǎng)久。父母唱歌給胎兒聽(tīng)，胎兒對(duì)父母的聲音更加熟悉，倍感親切。

　　2。要選擇優(yōu)美的音樂(lè)歌曲給胎兒聽(tīng)，千萬(wàn)不要選噪聲大的、有較強(qiáng)刺激打擊樂(lè)的歌或音樂(lè)。胎兒對(duì)這種噪音的耐受性很差，而且會(huì)使胎兒性情煩躁，精神亢進(jìn)，情緒波動(dòng)，甚至感到恐怖不安。

　　給胎兒聽(tīng)的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)以中低音量為宜。聲調(diào)不可尖銳刺耳，最好高、中、低音均衡，較低的音調(diào)會(huì)破壞聲音的平衡，使胎兒出生后聽(tīng)覺(jué)器官對(duì)高音遲鈍。

　　胎兒聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間，應(yīng)當(dāng)合理控制，胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)還處于發(fā)育階段，聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間不能太長(zhǎng)，以免造成胎兒的“聽(tīng)覺(jué)疲勞”。

　　和胎兒講話時(shí)，吐字要清楚，并注意一定要聲音要緩和。

　　樂(lè)除了聲波的作用之外，它和顏色一樣對(duì)感覺(jué)器官的直接刺激可影響人的心理狀態(tài)和情緒，并通過(guò)旋律、速度及力度的變化影響人的神經(jīng)系統(tǒng)功能。

　　3。選擇一些節(jié)奏較明顯的胎教樂(lè)曲，把它一遍又一遍地轉(zhuǎn)錄在空白磁帶上，使磁帶的每面都是同一些曲子。從今天開(kāi)始每天都讓胎兒先聽(tīng)這些曲子，反復(fù)播放，以不斷地強(qiáng)化；當(dāng)胎兒出生后會(huì)對(duì)這些曲子有記憶的表現(xiàn)。這樣就為胎兒出生后的音樂(lè)天賦提供了良好的信息。

　　大家要注意這些調(diào)節(jié)方式主要是讓孕婦達(dá)到情緒放松的目的，在日常生活當(dāng)中，大家需要注意這些胎教的方式，而且很多的孕婦認(rèn)為自己五音不全，而且沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，所以，沒(méi)有天賦給孩子，這是不對(duì)的，大家應(yīng)該注意情緒調(diào)理，而且對(duì)于他來(lái)說(shuō)，母親的歌聲最動(dòng)人。