活動延伸：開展美術繪畫活動，讓幼兒畫電視機。

 

　　活動五：語言《我看見了……》

 

活動目標：

 

　　1、 讓幼兒觀看電視節(jié)目，并用語言描述自己的所見所聞。

 

　　2、 教育幼兒不要長時間看電視，培養(yǎng)幼兒正確看電視的意識。

 

活動準備：

 

　　1、 電視機

 

　　2、 幼兒喜歡的節(jié)目，如《喜洋洋與灰太郎》、《機器貓》、《動物世界》等等。

 

活動過程：

 

　　1、 談話：“我最喜歡的電視節(jié)目。”幼兒自由談論，引導幼兒說出：“我最喜歡看……..”。

 

　　2、 師幼一起觀看《動物世界》。

 

　　教師提問：這是什么節(jié)目？你以前看過嗎？你看見了什么？

 

　　幼兒自由說，分組說，個別說：“我看見了………”。

 

　　3、 “你們還喜歡看什么電視節(jié)目呢？”師幼一起觀看《喜洋洋與灰太郎》。

 

　　幼兒講述片段內(nèi)容。

 

　　4、 提問：“電視好看，那我們該怎樣看電視呢？”

 

　　幼兒談論。

 

　　5、 教師總結：“電視好看，但我們大家也不能長時間看電視。我們要和理安排看電視的時間…….”

 

　　活動六：區(qū)角活動《家電小能手》

 

活動目標：

 

　　1、 通過區(qū)角活動，為幼兒營造積極的語言交流的操作環(huán)境。

 

　　2、 促進幼兒的各方面能力的提高。

 

活動準備：

 

　　1、 區(qū)角設置：“家電世界”

 

活動過程：

 

　　1、 介紹活動場所，了解認識“家電世界”的家電。

 

　　2、 介紹活動區(qū)：

 

　　【1】   語言區(qū)：“說一說”。幼兒自由參觀各種電器包裝盒、說明書、海報等。然后進行講述。

 

　　【2】   操作區(qū)：幼兒自由認識、操作家電遙控板或家電上的按鍵。并記錄下自己了解認識的按鍵。

 

　　3、 幼兒自由活動，教師觀察記錄幼兒的語言交流，并引導幼兒朝著正確的方向參與活動。

 

　　4、 活動結束�？偨Y活動，整理材料。