設計意圖：

　　繪本詼諧有趣，給我們呈現(xiàn)的教育資源很明顯地落在物品和顏色的對應關系，物品之間的相互關系。為了讓孩子們放眼、關注起生活周圍的美好，事物間的聯(lián)系，展開想象，大膽地表達，于是整個活動從故事情景出發(fā)，試圖在玩耍中不斷調(diào)動孩子已有的經(jīng)驗，讓他們大膽地表達和想象。

　　繪本中貫穿始終的是"小火車"，利用這輛小火車和孩子們一起體驗地開起了小火車、角色扮演"魔術師"、玩玩問答游戲，讓孩子們在整個活動中對思維和語言不斷地進行挑戰(zhàn)。

　　活動目標1、樂意在兒歌對答中，大膽表達和想象。

　　2、通過仔細觀察畫面內(nèi)容，理解故事情節(jié)，感知故事中的因果關系。

　　3、學說短句"加XX冒XX煙"。

　　活動準備（1）PPT課件。

　�。�2）色卡圖片。

　　活動過程一、聽聽猜猜1、（播放火車聲音）咦，這是什么聲音？（火車開動的聲音）--對，這是火車開動的聲音！

　　2、（播放PPT1）原來，玩具火車開來了！

　　--今天張老師帶來了一個關于一輛玩具火車的故事。

　　3、（播放PPT2）小士兵有話說，仔細聽聽他跟大家說了什么？他有什么本領？

　　--看看小火車上的司機也來了，他是一個小士兵，小士兵有話對大家說。

　　小朋友們你們誰聽到了，小士兵說了什么？

　　他有什么本領呢？

　　究竟是怎么回事？讓我們來聽聽故事吧。

　　二、看看講講1、火車怎么停下了？可能發(fā)生什么事情了？（結(jié)合生活經(jīng)驗，自由講述）--小火車停下來了，小士兵一點也不著急，他笑瞇瞇的。原來呀，小士兵要開始變魔術啰！你們睜大眼睛仔細看看，他是怎么變的。

　　2、（播放PPT3）小士兵變魔術--奇怪小士兵給火車加燃料，他拿什么當燃料呢？大大的是什么？什么顏色的？仔細看看小小的是什么？

　　--小士兵把水果當燃料了，大大的紅紅的蘋果和小小的紅紅的櫻桃當燃料加進火車里，會發(fā)生什么事情，小火車會冒出什么顏色的煙呢？

　　小結(jié)：（播放PPT4）原來小士兵就是這么把紅色的煙變出來的呀。

　　--小士兵又開始變魔術了，看看這次車廂里有什么水果？

　　--（播放PPT5）看看胡蘿卜和橘子作燃料，小火車會冒什么顏色的煙呢？（橙色）3、找找小士兵變魔術的方法--已經(jīng)變了兩次魔術了，小火車冒出了兩種不同顏色的煙，還記得他是怎么變的嗎？

　　小結(jié)：原來加什么顏色的東西做燃料，小火車就能冒出什么顏色的煙。

　　三、做做玩玩1、問答游戲。

　　玩法：老師出示色卡出題，色卡代表要讓小火車變出的煙的顏色，大家一起先念問話："玩具火車轟隆隆，加點燃料冒點煙，加什么冒XX（顏色）煙？" 知道的孩子趕快舉手答："加什么XX（顏色）冒紅煙。"誰說對了誰就贏。

　　2、比比誰的辦法多。

　　玩法：變一種顏色的煙，誰想的辦法多誰就贏。

　　--男孩女孩兩人比。

　　--男孩女孩小組比。

　　3、想想說說--這回小士兵手張得大大的，他要給大家變個不一樣的魔術，小士兵又給火車小火車加了什么燃料呢？

　　--加進小花籽，變出的會是什么東西呢？小小的花籽加進去，小火車轟隆轟隆就變出了美麗的一串串的小百花和葉子。這是怎么回事呢？

　　小結(jié)：原來花籽生長以后就能變成一串串的花，它們之間是有聯(lián)系的。

　　五、延伸故事的名字叫：玩具火車轟隆轟隆。有時間我們可以去看看這本書，再來玩玩魔術師的游戲。