幼兒及教材分析教材分析：《冬爺爺來了》這則童話故事生動有趣，角色鮮明�；顒又�，圖片利于幼兒觀察，有助于理解故事內(nèi)容，同時也為幼兒了營造一個想說、敢說的語言氛圍，能堅持在冬季進(jìn)行體育鍛煉。

　　幼兒分析：冬天來了，有部分孩子都是在做完早操后進(jìn)幼兒園的。小部分早來的孩子也不太愿意參加晨間鍛煉，不是小手藏進(jìn)了袖子里，就是站在其他孩子身邊看他們玩。為了改變這一情況，我們設(shè)計這一語言活動《冬爺爺來了》，讓孩子們自己來說一說鍛煉身體抵御寒冷的方法，讓他們懂得一個不怕寒冷、堅持鍛煉，才是勇敢的孩子。

　　活動目標(biāo)：1、感知冬天明顯的季節(jié)特征，嘗試用簡單的詞語來表達(dá)自己對冬天的認(rèn)識。

　　2、有不怕冷，積極參加各種活動的意識，能勇敢地堅持在冬季進(jìn)行鍛煉。

　　活動準(zhǔn)備：1、組織幼兒仔細(xì)觀察和感受冬季自然界的變化。

　　2、故事圖片。

下載完整教案

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