活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒參與論討講述出小朋友們用各種辦法取皮球的情節(jié)。

　　2、學(xué)習(xí)詞：取、撥、鉤、浮；詞組：又深又窄。

　　3、注意傾聽(tīng)同伴的講述，并大膽想象發(fā)表自己的見(jiàn)解，教育幼兒遇事要多動(dòng)腦筋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片一套。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片引出活動(dòng)，集體談話。

　　提問(wèn)：這是在什么地方？你發(fā)現(xiàn)了什么？皮球怎么滾進(jìn)了洞里？猜猜這里發(fā)生了什么事？

　　二、組織觀察，進(jìn)行小組討論。

　　啟發(fā)：皮球滾進(jìn)了洞里，大家有什么好辦法嗎？（請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片，分組與同伴交流講述）三、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行講述，教師幫助幼兒整理思路并指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)思考：哪種辦法又快又好。

　　四、教師示范講述。

　　五、師生一起看圖講述。

　　活動(dòng)延伸與建議：

　　1、將圖片放進(jìn)于語(yǔ)言角，幼兒自主講述。

　　2、與美勞區(qū)結(jié)合，通過(guò)繪畫(huà)、泥塑表現(xiàn)故事的場(chǎng)景活某些情節(jié)。