活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能大膽、完整地進(jìn)行講述，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　2、能大膽地想象和創(chuàng)編故事，體驗(yàn)故事帶來(lái)的樂趣。

　　3、知道關(guān)心幫助別人，初步培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程：

　　一、依次看圖講述1、出示第一幅圖，幼兒自由講述：你看到了什么？到底發(fā)生了什么事呢？我們一起來(lái)聽一聽。

　　2、出示圖二，幼兒想辦法幫助小螞蟻。

　　你們看，小螞蟻怎么樣啦？（都摔下來(lái)了），那怎么辦呢？你有沒有什么好辦法？讓我們聽著音樂把想的辦法表演出來(lái)。

　　3、出示圖三，幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)充分想象猜測(cè)。

　　那黑黑的東西會(huì)是什么呢？請(qǐng)你們猜猜看。

　　二、兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)行講述，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

　　請(qǐng)你們兩個(gè)兩個(gè)一起看一看、說(shuō)一說(shuō)、講一講。

　　三、揭示結(jié)果，感受故事帶來(lái)的樂趣。

　　那到底是什么呢？我們一起來(lái)看一看。（一只大蜘蛛的屁股）四、演示課件，完整講述故事。讓我們一起看著講一講。

　　活動(dòng)延伸：1、將故事書投放到語(yǔ)言區(qū)，幼兒將方法繪畫出來(lái)。2、為故事書設(shè)計(jì)封面等。

　　附故事：《三只螞蟻》

　　有一天，三只螞蟻出來(lái)玩，他們來(lái)到了一個(gè)花園里，玩起了捉謎藏的游戲。忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一根線，咦，這是什么呀？一只小螞蟻說(shuō)：“一定是花的藤。”另一只說(shuō)：“上面一定有什么東西。”于是，他們就決定爬上去看一看。爬呀爬呀，可剛爬了一半就掉下來(lái)了，他們想出了一個(gè)好辦法，你拉我、我推你，互相幫助終于爬到了最頂上。呀，這黑黑的是什么呢？他們一起抬頭一看，都驚訝地叫了起來(lái)：“一只大蜘蛛的屁股！”