一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.

　　能模仿故事內(nèi)容，用較為完整的語言講述自己種植蔬菜的事情。

　　2

　�。�知道做任何事都不能半途而廢，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.

　　一盆小朋友種植的未發(fā)芽的蔬菜。

　　2.

　　自制繪本《胡蘿卜種子》、實(shí)物投影儀。 【幼兒園PPT課件制作】

　　三、活動(dòng)過程

　　1.

　　以未發(fā)芽蔬菜引出活動(dòng)。

　　“這是誰種的蔬菜啊？”“告訴我們，你種的是什么蔬菜？”“這么久了為

　　什么還不發(fā)呀呢？小朋友，你們覺得它會(huì)不會(huì)發(fā)芽？”

　　2.

　　引出故事

　�。�

　　1

　�。�

　　“到底會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？我們來聽個(gè)故事吧，

　　故事的名字叫

　　《胡蘿卜種子》

　　”。

　　（

　　2

　�。┙處熤v述故事。

　　提問：

　　故事的題目叫什么？故事中的小男孩種了一棵胡蘿卜種子，

　　大家都是

　　怎么說的呢？聽了大家的話，

　　小男孩有沒有放棄，

　　他是怎么做的？最后胡蘿卜怎

　　樣了？

　　3.

　　出示繪本，講述故事。

　　老師把這個(gè)故事做成了一本書，現(xiàn)在讓我們一起看著書來把這個(gè)故事講一

　　遍。（從封面開始講述故事）

　　4.

　　教師小結(jié)

　　我們不管做什么事情，

　　都不能半途而廢，

　　要堅(jiān)持到底，

　　只要我們付出了努力，

　　就一定會(huì)有收獲，

　　就像故事中的小男孩一樣，

　　不管別人怎么說，

　　每天都堅(jiān)持去照

　　顧他的胡蘿卜種子，最后終于長出了一顆大大的胡蘿卜。

　　故事聽完了，請(qǐng)你們?cè)賮碚f一說，

　　xx

　　小朋友的蔬菜會(huì)不會(huì)長出來呢？他應(yīng)

　　該怎么做呢？

　　4.

　　幼兒講述自己種蔬菜的故事。

　　我們每個(gè)小朋友也都種了各種各樣的蔬菜，

　　你是不是也有一個(gè)故事呢，

　　說給

　　大家聽一聽好嗎？

　　四、活動(dòng)延伸。

　　你們想不想把你種菜的故事也像秦老師一樣做成一本書給大家看呢？