活動(dòng)目的：

　　1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒所學(xué)知識(shí)情況。

　　2.認(rèn)識(shí)圖形，發(fā)揮想象。

　　3.學(xué)習(xí)粘貼方法，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 A4紙每人一張，膠水60支2、 三角形、圓形若干3、 拼好的圖形5張活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、（拍手）幼兒按常規(guī)坐好，集中注意力，準(zhǔn)備上課。

　　引言："小朋友們好！"（老師好）你們看，今天我們教室里來(lái)了好多客人��！小朋友們告訴我他們是誰(shuí)呀？（爸爸媽媽?zhuān)┡�，那爸爸媽媽到幼兒園來(lái)干什么呢？嗯、我知道了，他們是來(lái)陪寶寶們上課的，看看我們?cè)谟變簣@里表現(xiàn)得怎么樣？在這學(xué)期里掌握了多少知識(shí)？今天就讓我們好好展示一下吧。

　　二、復(fù)習(xí)展示把我們的小手舉起來(lái)，一起做律動(dòng)吧！

　　1、律動(dòng)：《拍手》《方向律動(dòng)》《摘果子》

　　2、歌曲：《種瓜》《好娃娃》《金孔雀》《找小貓》

　　哇！爸爸媽媽們，我們的寶貝們棒不棒�。。ò簦�為我們這些可愛(ài)的寶貝們鼓鼓掌吧�。ㄅ氖郑┙酉聛�(lái)我們?cè)侔巡糠謨焊枰矎?fù)習(xí)一下吧！

　　3、兒歌：《一笑露出小白牙》《洗澡真快樂(lè)》《美妙的琴聲》《早晨真美麗》

　　4.復(fù)習(xí)數(shù)字這學(xué)期我們不僅學(xué)習(xí)了律動(dòng)、歌曲、兒歌，還有我們的數(shù)字寶寶，對(duì)不對(duì)？那我們一起來(lái)讀一讀吧�？纯茨膫�(gè)數(shù)字像哨子？出示數(shù)字寶寶6（6像哨子吹的響）。（復(fù)習(xí)1-10數(shù)字寶寶以及兒歌）小朋友們表現(xiàn)的真不錯(cuò)，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)你們啊!帶小朋友去卡樂(lè)互動(dòng)學(xué)堂里去看看吧！

　　三、數(shù)學(xué)《三角爺爺圓奶奶》

　　今天，我們教室里不僅有爸爸媽媽?zhuān)�還來(lái)了兩位特殊的客人喲！讓我們請(qǐng)出他們吧！（封面）看，他們是誰(shuí)？(老爺爺老奶奶)用你們明亮的眼睛找一找他們的臉有什么不一樣的呢？哦，老爺爺?shù)哪樖侨�角形的，我們叫他三角爺爺，看看三角形有什么特征了�?三角形，三個(gè)角，三條邊，像小山，立得牢)老奶奶的臉是圓形的就叫圓奶奶吧！圓形的特征是圓溜溜的像小球，滾來(lái)滾去真能跑。

　　小朋友們，你們知不知道三角爺爺和圓奶奶之間發(fā)生了一件有趣的事情喲，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧！

　　1. 繪本閱讀（幼兒觀看故事《三角爺爺圓奶奶》）三角爺爺和圓奶奶的故事好聽(tīng)嗎？他們之間發(fā)生了什么有趣的事情呢！

　　2．分頁(yè)閱讀(1)三角爺爺和圓奶奶，住在山腳下(2)三角爺爺喜歡什么形狀的東西，圓奶奶喜歡什么形狀的東西。

　　(3)一天，他們吵著要分家，老爺爺說(shuō)；三角形的東西歸我，老奶奶說(shuō)；圓形的東西歸我。

　　(4)小朋友們來(lái)我看看。哪些是三角爺爺要分的三角形物品（屋頂）哪些是圓奶奶能分到的圓形物品呀！（窗戶(hù)）(5)三角爺爺進(jìn)了屋，發(fā)現(xiàn)桌子上的大西瓜是什么形狀的呢!

　　(6)圓奶奶進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)大西瓜變成了什么形狀呢!

　　(7)他們相互看了看，三角爺爺發(fā)現(xiàn)圓奶奶的眼睛是什么形狀的，圓奶奶發(fā)現(xiàn)三角爺爺?shù)难劬κ鞘裁葱螤畹模�原�?lái)他們是分不開(kāi)的，他們樂(lè)了，哈哈!

　　(8)老倆口一起吃起了西瓜。

　　四、互動(dòng)游戲我們聽(tīng)了三角爺爺和圓奶奶的故事，認(rèn)識(shí)了三角形寶寶和圓形寶寶，它們等不急要和我們一起去玩游戲了。

　　1.分餅干小松鼠和小白兔有不同形狀的餅干，可是一部小心把餅干混在了一起。小白兔說(shuō)我只吃三角形的餅干，小熊說(shuō)我只吃圓形的餅干�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友分一分。（請(qǐng)幼兒玩分餅干的游戲）桌子上的餅干分完了，我們一起看看他們都幫忙分對(duì)沒(méi)有，我們一起表?yè)P(yáng)他們。

　　2.找朋友這個(gè)游戲好玩嗎？好玩，那小朋友們還想不想接著跟圖形寶寶玩游戲呢！這學(xué)期，我們不僅認(rèn)識(shí)了三角形和圓形，還有長(zhǎng)方形、正方形，老師準(zhǔn)備了這些圖形寶寶，那我們一起來(lái)玩找朋友吧！圖形寶寶們說(shuō)，要找和他們長(zhǎng)的一樣的圖形做好朋友，找到以后手拉手。（游戲）在游戲中，小朋友們表現(xiàn)的很不錯(cuò)，請(qǐng)爸爸媽媽為我們的寶貝們鼓鼓掌吧！得到了爸爸媽媽的掌聲，寶貝們接下來(lái)可要加油喲！

　　1. 幼兒創(chuàng)作小朋友們知不知道，三角形和圓形寶寶不僅會(huì)做游戲，還會(huì)變魔術(shù)呢！瞧，變出了什么？（小雞，小雞，用圓形變出它的身體、頭、眼睛。三角形變出了它的嘴巴和腳，小豬，小烏龜、再看下一張圖片（小魚(yú)，花。老師能變出這么啊好看的圖案，小朋友們想不想試一試了）。

　　老師為你們準(zhǔn)備了很多三角形和圓形寶寶，現(xiàn)在就把它們送給你們，（給小朋友發(fā)圖形） 想想還能把圖形寶寶變成什么呢？變出來(lái)之后把它貼在紙上，看誰(shuí)變得又多又好！爸爸媽媽也可以到小朋友們身邊，幫他們開(kāi)動(dòng)腦筋，當(dāng)他們的小助手！

　　2.作品展示（大部分小朋友都貼好后）小朋友們，你們做好了嗎?舉起來(lái)，讓我們一起看看吧！（點(diǎn)評(píng)幼兒作品）嗯,小朋友們真不錯(cuò), 沒(méi)有做完的小朋友也沒(méi)關(guān)系，我們就帶回家和爸爸媽媽一起做，用靈巧的小手拼一拼，五、結(jié)束語(yǔ)小朋友們也可以用我們學(xué)過(guò)的圖形寶寶來(lái)拼出更多的圖案�？凑l(shuí)拼的多，我相信你們一定會(huì)比老師更棒哦!

　　馬上就要放署假了,在家里，可別光想著玩，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)一下我們?cè)谟變簣@學(xué)過(guò)的知識(shí)！老師期待我們中一班的每個(gè)小朋友在下學(xué)期都有更出色的表現(xiàn)喲！小朋友們，下學(xué)期再見(jiàn)吧�。ǔ鍪净脽羝�）