活動目標(biāo)1．能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并能找出相應(yīng)的數(shù)字，嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。
　　2．鼓勵幼兒積極、大膽地參加活動。
　　活動準(zhǔn)備1．供幼兒踩的板板6～8塊，上面寫有數(shù)字。
　　2．糖罐一只(最好是鐵罐)：糖果若干。
　　活動過程玩法一：
　　1．“今天老師帶來了一個糖罐和許多糖果，我們一起來玩‘聽聲音數(shù)糖果’的游戲。小朋友分成兩組：南南組和西西組，比一比哪組的孩子最棒。”
　　2．小朋友用手蒙住眼睛，豎起耳朵仔細(xì)聽，老師往糖罐里放了幾顆糖果，聽完后不能馬上說出答案，待老師請到后才能站起來大聲告訴大家。(聽到放進(jìn)了幾顆糖果，并要及時驗證)規(guī)則：
　　一定要蒙住眼睛，不能看。
　　聽完后不能馬上說出答案，待教師請到后才能站起來大聲回答。
　　玩法二：
　　1．“今天老師還帶來了許多板板，上面有數(shù)字，我們一起來看看是幾呀?”(教師一邊放板板，一邊讓幼兒認(rèn)認(rèn)板板上的數(shù)字)2．“這次游戲的玩法和剛才的不一樣。小朋友蒙住眼睛，豎起耳朵仔細(xì)聽，老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能馬上說出答案。等老師說開始，小朋友就去踩有這個數(shù)字的板板。”
　　規(guī)則：
　　一定要蒙住眼睛，不能看。
　　每教師說“開始”，幼兒才能離開座位去踩板板。
　　踩板板時不能擁擠，用腳碰到板板就行了。
　　玩法三：
　　1．“接下來我們再玩一個更有難度的游戲，也要豎起耳朵仔細(xì)聽，老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后等老師說開始，小朋友就去踩比這個數(shù)字多1的板板。踩對的孩子老師要來抱一抱他，還有好吃的糖果獎勵。”
　　2．也可以用同樣的方法玩“少1”的游戲。(“多1”或“少1”的環(huán)節(jié)教師可以依據(jù)幼兒的游戲水平及時調(diào)整)規(guī)則：
　　一定要蒙住眼睛，不能看。
　　教師說“開始”，幼兒才能離開座位去踩板板。