活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)少數(shù)民族的情感。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、語言表達(dá)能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)維吾爾族、蒙古族的聚居地、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣等，知道他們是少數(shù)民族。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒了解自己的民族。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：flash課件、課件、《愛我中華》磁帶、少數(shù)民族頭飾、民族娃娃活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　師：今天，我們一起坐飛機(jī)去旅游好嗎？“嗚”開飛機(jī)!我們的飛機(jī)來到了新疆的上空，飛機(jī)慢慢降落，大家下飛機(jī)，輕輕地坐下。(出示中國(guó)地圖畫面課件。)展開。

　�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)維吾爾族。

　　1.（師戴維吾爾族帽。）大家好：我是維吾爾族的導(dǎo)游，歡迎大家到新疆來觀光旅游。

　　2.演示課件：

　�。�1）你們了解維吾爾族，了解新疆嗎?

　�。�2）他們?cè)诟墒裁矗浚ㄌ�舞。維吾爾族喜歡跳舞，他們是一個(gè)能歌善舞的民族。）（3）維吾爾族穿什么樣的衣服？什么款式的？（都戴小帽，女的穿黑色坎肩、長(zhǎng)裙、男的穿對(duì)襟長(zhǎng)袍。）（4）新疆有什么特產(chǎn)？（哈密瓜、葡萄、葡萄干）（5）維吾爾族人在干什么？（彈冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄）（6）維吾爾族是一個(gè)熱情好客的民族，聽說我們來旅游他們正跳舞歡迎我們呢!我們一起去參加吧。(大家一起學(xué)跳新疆舞蹈。)豐富詞匯：亞克西。

　　（7）過渡：今天，大家在新疆的旅程就結(jié)束了，歡迎你們下次再來。

　�。ǘ�）認(rèn)識(shí)蒙古族大家坐飛機(jī)來到內(nèi)蒙古大草原的上空，飛機(jī)慢慢的降落。大家輕輕下飛機(jī)坐下，我去請(qǐng)一個(gè)蒙古的導(dǎo)游。

　　1.你們對(duì)蒙古族了解嗎？（蒙古族生活在內(nèi)蒙古。）2.演示課件。

　�。�1）他們?cè)诟墒裁�？（拉琴、跳舞）（豐富蒙古包、馬頭琴。）蒙古族穿什么樣的衣服？（頭上扎頭巾、穿斜襟長(zhǎng)袍、穿靴子）（2）蒙古有什么特產(chǎn)？（羊毛、棉花、織成的毛巾、圍巾）（3）蒙古族的人在干些什么？（喝奶茶、剪羊毛、牧馬）蒙古人不但牧馬牧羊，他們還喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你們知道是什么嗎？（摔跤）（4）摔跤比賽。

　　剛才我們參觀了新疆，認(rèn)識(shí)了維吾爾族，現(xiàn)在我們又來到了蒙古，認(rèn)識(shí)了蒙古族。我來考考你們“維吾爾族和蒙古族的人都喜歡干什么？”（跳舞）我們中國(guó)有許多民族都是喜歡跳舞、唱歌的。那些民族舞、民歌非常的優(yōu)美。

　�。ㄈ�）豐富各個(gè)民族。

　　1.  你們是什么民族的？（漢族）豐富：我們中國(guó)有五十六個(gè)民族，其中還組人口最多，其他民族人口較少，這些人口較少的民族叫少數(shù)民族。維吾爾族、蒙古族都是少數(shù)民族。

　　2.  你們還聽說過那些民族？

　　過渡：我們行程的最后的一站就是民族村。

　　3.  參觀民族村（放課件）教師講解。

　　4.  參觀民族娃娃展廳（1）你喜歡哪個(gè)民族娃娃？為什么？

　�。�2）介紹傣族、傈僳族、彝族。他們的服裝非常精美，手工制作，身帶銀飾。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)生活在一起，共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

　　二、結(jié)束在另一個(gè)展廳里，我們?yōu)橛慰蜏?zhǔn)備了許多民族頭飾，請(qǐng)大家自己選一件，扮演民族娃娃。

　�。ǚ乓魳贰稅畚抑腥A》）現(xiàn)在我們都成了民族娃娃了，讓我們團(tuán)結(jié)起來，跳一支團(tuán)結(jié)舞。