活動目標：

　　1.傾聽故事，理解并說出辛巴勇敢行為表現(xiàn)

　　2.感受好朋友間的友情

　　活動準備：

　　掛圖11號

　　活動過程：

　　一、故事引入

　　小朋友有沒有見過獅子？你喜歡獅子嗎？我們來一起聽一個關于小獅子的故事。

　　二、結(jié)合掛圖，逐段講述故事

　　1.講述故事第一段。

　　問：辛巴的好朋友有哪些？最好的是誰？辛巴最大的敵人是誰？辛巴最喜歡做的事情是什么？

　　2.講述故事第二段。

　　問:從圖上看，辛巴它們遇到了什么？

　　辛巴它們該怎么辦呢？小朋友幫它們想想辦法吧。

　　3.講述第三自然段。

　　問：辛巴和賓波想了一個什么辦法？

　　猴子干什么去了？烏鴉會做什么呢？接下來會發(fā)生什么事呢？

　　4.講述故事第四自然段。

　　問：哪些朋友來幫助辛巴它們了？它們是怎樣幫助辛巴的？

　　三、教師是完整教師故事一遍

　　問：你認為辛巴是一只怎樣的小獅子？有哪些勇敢的行為？（引導幼兒說出故事中表現(xiàn)辛巴勇敢的地方。如面對敵人不害怕，辛巴的腳被獸夾夾住時，鮮血直流，辛巴痛的直冒汗，但它并沒有大聲哭喊，只是把牙咬得緊緊的等）；如果后來朋友們沒有來幫助辛巴和賓波，你覺得會發(fā)生什么？你們有好朋友嗎？有過什么讓你們印象深刻的事情嗎？和我們一起分享一下吧

　　(結(jié)束)

　　反思

　　獅子王辛巴這部動畫片比較老，很多小朋友都沒看過，當我提問引題的時候，大多的小朋友都知識說出了獅子的外型特征，對于它的故事完全不知道。分段講述時，小朋友都能通過圖片理解其內(nèi)容，通過故事他們總結(jié)出了辛巴是只勇敢的，聰明的小獅子，在遇到危險時不緊張，能夠想出好辦法，從故事中小朋友們都喜歡上了這只小獅子，在中飯后的休息時間，我讓小朋友們觀看了獅子王辛巴的動畫片，加深他們對辛巴的印象