教學目標：

　　通過音樂的游戲感受ABA的曲式結構；在音樂的游戲中感受各個樂句的節(jié)奏快慢變化，透過人物的角色扮演感受全音符、二分、四分、八分以及十六分音符的時值變化并嘗試著用樂器演奏.在游戲的過程中培養(yǎng)孩子的交通法規(guī)意識以及尊老愛幼的禮儀規(guī)范.

　　教具準備：

　　繪本 CD  紅色、綠色圖紙   鈴鼓、 銅碰鐘、木魚、沙蛋各四份教學流程：

　　1、暖身2、立即反應：走 停3、音樂律動：聽辨音樂中的停頓4、我是小司機5、巴士司機律動6、肢體感受各個節(jié)奏型7、角色扮演8、樂器演奏9、分組扮演