動(dòng)作建議動(dòng)作1．前奏，教師預(yù)令"準(zhǔn)備出發(fā)"動(dòng)作2．隨樂(lè)雙手抱拳左右擺臂，共4拍，擺臂四次動(dòng)作。

　　動(dòng)作3．小胳膊臂立起來(lái)，五指并攏伸直，左右胳膊一個(gè)指尖向下，另一個(gè)指尖向上。四拍定一個(gè)動(dòng)作。

　　動(dòng)作4．原地碎步小跑，胳膊自然擺臂。

　　動(dòng)作5．雙手收賂膊臂，指尖朝上。

　　活動(dòng)目標(biāo)1．在營(yíng)救外星人的故事中感受音樂(lè)A、B兩段旋律的不同，并能在圖片范例的啟發(fā)下創(chuàng)編外星人造型，并且隨樂(lè)表演。

　　2．在范例的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)在B段音樂(lè)中隨樂(lè)進(jìn)行互動(dòng)游戲，并愿意在故事情境的推動(dòng)下主動(dòng)投入游戲中，觀察與傾聽(tīng)。

　　3．熟悉游戲規(guī)則，在表演中體驗(yàn)營(yíng)救外星人游戲的成就感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過(guò)冰棍消化的游戲材料準(zhǔn)備：外星人圖片音樂(lè)AB段音樂(lè)B段活動(dòng)過(guò)程一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣二、完整的感受音樂(lè)，熟悉音樂(lè)旋律。（2－3）1、教師示范固定形動(dòng)作，幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)、觀察動(dòng)作。

　　2、教師與幼兒共同完整合樂(lè)，幼兒感受節(jié)奏型。

　　3、教師再次與幼兒完整合樂(lè)，鞏固節(jié)奏型。

　　三、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片自由創(chuàng)編A段外星人動(dòng)作（2－3遍）。

　　1、請(qǐng)幼兒觀察外星人圖片2、幼兒原地站立完整合樂(lè)，做出不同造型的外星人。

　　3、引導(dǎo)幼兒中間進(jìn)行律動(dòng)，根據(jù)創(chuàng)編完整合音樂(lè)一次。

　　4、幼兒根據(jù)要求完整合樂(lè)進(jìn)行一次。

　　四、現(xiàn)固加深B段音樂(lè)，游戲規(guī)則的練習(xí)（跟音樂(lè)擊掌傳魔法）。

　　1、幼兒座椅子教師一對(duì)多進(jìn)行示范2次。

　　2、教師退出請(qǐng)幼兒多對(duì)多進(jìn)行示范4、幼兒扮演外星人，教師中間示范B段音樂(lè)動(dòng)作，明確加深游戲規(guī)則。

　　五、累加游戲：小朋友們出發(fā)營(yíng)救外星人。