一、活動目標(biāo)：

　　1.會有表情地演唱歌曲"在那高高的蘋果樹下"。

　　2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自編表演動作，體驗(yàn)活動樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)歌曲"在那高高的蘋果樹下"

　　1.聽旋律回憶歌曲名稱。

　　2.有表情的演唱二--三遍。

　　（二）自編表演動作

　　1.討論蘋果長大的動作，學(xué)習(xí)動作。（播放蘋果樹ppt）

　　"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些動作來表現(xiàn)蘋果樹長大的樣子呢？"（用動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）（一起學(xué)一學(xué)）

　　2.如果你是樹下的一對小朋友是什么心情？（開心、高興、幸福、舒服）

　　3.又唱歌，又做游戲，我們再來跳個(gè)舞吧，你會做些什么動作呢？（啟發(fā)幼兒想象、表達(dá)、教師提煉動作。）

　　4.個(gè)別幼兒上來表演，集體練習(xí)。

　　1）拉拉手，轉(zhuǎn)一圈。

　　2）拍拍手，拍拍肩

　　3）一上一下，真開心

　　4）跨一步，拍一拍。

　　4.完整跳三遍。

　�。�  三）游戲"蘋果樹下找朋友"

　　1.師："一共跳三遍，前面兩句的動作統(tǒng)一。后面兩句就是我們編的動作，

　　2.引導(dǎo)幼兒會聽中間句。及時(shí)換朋友。

　　3.游戲二、三次。