舞蹈內(nèi)容1、讓學(xué)生明白我們用身體、地板、鏡子等等許多地方都可以表演"彈琴"給媽媽看。詢(xún)問(wèn)問(wèn)題："誰(shuí)能在地上彈鋼琴呢？我們?cè)囋嚭脝�？有誰(shuí)聽(tīng)到自己彈鋼琴發(fā)出的聲音了？好聽(tīng)嗎？我們?cè)囋囋谀X袋上面彈鋼琴好嗎？在肩膀上可以彈嗎？在膝蓋上呢？媽媽可以和你一起演奏嗎？"讓孩子知道音樂(lè)無(wú)處不在。

　　舞蹈目標(biāo)用"彈鋼琴"的組合形式，讓孩子學(xué)會(huì)用肢體來(lái)認(rèn)識(shí)節(jié)奏，同時(shí)訓(xùn)練了指關(guān)節(jié)的靈活性和音樂(lè)反應(yīng)能力。

　　舞蹈準(zhǔn)備筆記本電腦,光盤(pán).

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