活動(dòng)名稱：我們會(huì)長(zhǎng)高活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒畫正面人，表現(xiàn)人物的基本形象和主要特征；2、在折折、畫畫中進(jìn)行比較，感受娃娃長(zhǎng)高了。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　白紙、記號(hào)筆、蠟筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引起興趣1、教師出示娃娃提問(wèn)：這個(gè)娃娃缺少了什么？（身體、手……）2、變魔術(shù)師：讓我來(lái)把娃娃的身體和手變出來(lái)吧！

　　教師展開(kāi)紙的第二段：身體出來(lái)咯！手臂出來(lái)咯！

　　教師展開(kāi)紙的第三段：娃娃的裙子出來(lái)咯！娃娃的小手出來(lái)咯！

　　二、制作"會(huì)長(zhǎng)高的小人"1、折紙師：將紙對(duì)折，再對(duì)折，然后把紙打開(kāi)。

　�。ㄌ嵝眩河檬种冈趯�(duì)折處用力地按一下）2、觀察長(zhǎng)紙條提問(wèn)：長(zhǎng)紙條變成了幾個(gè)小方塊？（四個(gè)）在四個(gè)小方塊里分別要畫上什么呢？--出示完成的作品，引導(dǎo)幼兒觀察。

　�。�頭、身體、裙子、腳）3、畫腦袋教師演示折紙，露出第一格和第四格方塊提醒：將紙按不同方向來(lái)回折。

　　師：在第一個(gè)里畫上娃娃的腦袋，可以畫個(gè)小妹妹，也可以畫個(gè)小弟弟。

　�。ㄌ嵝眩翰灰�畫得太小，圓圓的腦袋要把第一格撐滿；注意不要畫到第四格去。）4、畫腳師：在第四格里畫娃娃的腳，兩條腿要一樣長(zhǎng)。

　�。ㄌ嵝眩耗_長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把第四格撐滿）5、畫身體師：請(qǐng)打開(kāi)長(zhǎng)紙條，在第二格和第三格用同樣的方法畫上身體和裙子/褲子。

　　三、涂色師：娃娃畫好了，現(xiàn)在讓我們選擇自己喜歡的蠟筆，來(lái)給娃娃涂色吧！

　　提醒：顏色涂均勻，不要涂到線外面。

　　四、作品欣賞幼兒互相欣賞完成的作品，說(shuō)說(shuō)那個(gè)娃娃畫得好，好在哪里？

　　五、活動(dòng)延伸1、游戲：我們會(huì)長(zhǎng)高幼兒用作品一起玩我們會(huì)長(zhǎng)高的游戲2、選擇長(zhǎng)度不同的長(zhǎng)條紙畫人，從矮到高排一排。