1．了解特殊車輛各有不同的本領(lǐng)，體會他們都能為我們生活帶來方便。

　　2．愿意積極參加游戲活動，模仿各種車發(fā)出的不同聲音。

　　3．學(xué)會運用110、120、119三個特殊的號碼。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．《會唱歌的車》課件2．幼兒對消防車、灑水車、救護車、警車等特殊車輛有初步的認(rèn)識活動過程：

　　一、播放汽車鳴笛聲，引起幼兒興趣，并感知汽車的聲音1.游戲：猜一猜（播放音頻，點擊出現(xiàn)汽車圖片）2.看一看師：大馬路上每天都有不同的汽車經(jīng)過，今天這里開來了幾輛特殊的汽車，它們都會唱不同的歌，我們一起來聽一聽，看一看吧！

　　二、播放flash動畫師：請小朋友來說一說，剛剛看到了哪些汽車？（警車、消防車、救護車、灑水車）【救護車】提問：

　�。�1）這是什么車？（救護車）它有什么特殊的本領(lǐng)？（救人）（2）它是怎么唱歌的？我們來聽一聽。（模仿嘀嘟嘀嘟的聲音）（3）討論：為什么救護車會發(fā)出嘀嘟嘀嘟的聲音呢？

　　【消防車】 提問：

　�。�1）這是什么車？（消防車）它有什么特殊的本領(lǐng)？（救火）（2）為什么消防車有云梯，它有什么作用？

　　（3）那你知道消防車是怎么唱歌的嗎？（模仿消防車的聲音）唱歌是為了告訴我們什么？

　　【警車】提問：

　�。�1）這是什么車？（警車）它有什么特殊的本領(lǐng)？（抓壞蛋）【灑水車】提問：

　�。�1）這是什么車？他有什么本領(lǐng)？

　　討論：（2）為什么灑水車可以灑水？水藏在哪里？怎樣灑水？

　�。�3）灑水車為什么會有音樂？

　　三、想一想師：為什么警車、消防車、灑水車、救護車唱歌的時候，人們要讓開呢？

　　小結(jié)：原來他們有緊急任務(wù)，警報時提醒大家快讓開，注意安全。

　　四、游戲：開什么車師：生活中人們經(jīng)常遇到一些困難，如果有人遇到了困難，小朋友愿意幫助他們嗎？

　�。�1）這里發(fā)生什么事了？（著火了）小朋友快想想辦法，我們該叫輛什么車呢？消防車的電話號碼是多少呢？（119）（2）他怎么了？（生病了，受傷了）這可怎么辦呢？該叫輛什么車呢？救護車的電話號碼是多少？（120）（3）這里發(fā)生什么事了？有小偷，壞蛋。怎么辦呢？打什么電話，電話號碼是多少？（110）五、連線師：這是什么車？我們應(yīng)該撥那個號碼？（消防車、警車、救護車）小結(jié)：生活中各種汽車給我們帶了許多方便，我們來學(xué)一學(xué)小汽車唱歌，一起開回家吧！