一、【活動目標】

　　1、學習漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性。

　　2、知道漱口是為了保護牙齒。

　　3、能積極參與互動。

　　二、【活動準備】

　　1、知識準備：PPT、教學設計2、物質準備：小動物手偶、奧利奧餅干、籃子、小鏡子、小杯子、水。

　　三、【活動過程】

　　(一)引起幼兒興趣：

　　1、小動物要邀請小朋友去他家做客，它為我們準備了好吃的食物，我們一起去看一看吧。

　　2、幼兒品嘗食物。

　　(二)觀察吃完食物后，牙齒的變化。

　　1、引導幼兒吃完食物后互相觀察，牙齒上會留有什么？

　　2、教師引導幼兒照鏡子觀察牙齒、發(fā)現(xiàn)口腔里、牙齒上留有很多的食物殘渣。

　　3、教師提問：食物殘渣留在牙齒上，會對牙齒有什么影響？（會容易長蛀牙）（三）幼兒集體如何去除口腔、牙齒上留下的食物殘渣。

　　1、教師提問：如何去這些殘渣？

　　2、小結：在有條件的情況下，我們可以用牙刷刷牙；在沒有條件的情況下，我們可以用咕嚕咕嚕的方法漱口。

　�。ㄋ模�學習正確漱口的方法。

　　1、幼兒討論漱口方法，分享交流。

　　2、教師演示：手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉上嘴，咕嚕咕嚕吐出來。

　　3、幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)4、幼兒手拿水杯，集體嘗試漱口方法。

　　注意事項：（1）喝的水要適量，不要把嘴巴裝滿；（2）漱完口的水要吐到垃圾桶里；（3）漱口要反復2-3次。

　　5、照鏡子看看誰的牙齒最干凈。

　�。ㄎ�)初步形成飯后漱口的意識。

　　1、幼兒交流分享：什么時候我們需要漱口？

　　2、小結：今天我們學習了漱口的方法，以后小朋友們吃完東西以后要記得漱口，保護好我們的牙齒。

　　四、活動延伸我們學習了咕嚕咕嚕漱口的方法，今天回家后小朋友們教教家長，讓他們也學會咕嚕咕嚕漱口。