一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒通過(guò)故事能初步了解一些鳥類的作用。

　　2、知道鳥類是人類的好朋友，懂得要保護(hù)鳥類。3、產(chǎn)生愛(ài)鳥、護(hù)鳥的情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、掛圖。2、配樂(lè)故事《蘋果樹生病了》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。

　　1、在草地上，有兩棵蘋果樹，一棵年紀(jì)大了，是老婆婆，一棵剛長(zhǎng)出來(lái)，是小蘋果樹，我們一起去看看吧!

　　2、可是，你們看，老婆婆她怎么了?

　　(二)引導(dǎo)幼兒想辦法為蘋果樹婆婆治病。

　　師：蘋果樹婆婆生病了，小蘋果樹可真著急，它趕緊去請(qǐng)醫(yī)生給婆婆看病，它請(qǐng)了誰(shuí)?

　　孩子安靜聽(tīng)配樂(lè)故事《蘋果樹生病了》提問(wèn)：1、喜鵲會(huì)給老婆婆看病嗎?為什么?

　　2、小蘋果樹又請(qǐng)了誰(shuí)呢?

　　3、它會(huì)給婆婆看病嗎?為什么?

　　4、咦，你看，這是誰(shuí)來(lái)了?它在干什么呢?

　　(對(duì)了，啄木鳥正在給老婆婆治病呢，它呀，把老婆婆身子里的蟲子給捉光了，你看蘋果樹婆婆現(xiàn)在怎么樣了呀?

　　5、你喜歡啄木鳥嗎?為什么?

　　6、你喜歡喜鵲嗎?為什么?

　　7、喜歡貓頭鷹嗎?為什么?

　　8、小結(jié)：原來(lái)啄木鳥會(huì)捉樹干里的蟲子，喜鵲會(huì)捉樹葉上的蟲子，貓頭鷹會(huì)捉田鼠，它們的本領(lǐng)可真大!所以你們才喜歡它們;同時(shí)讓孩子明白幫助別人也是一件快樂(lè)的事情。

　　(三)介紹一些常見(jiàn)的鳥類及它們的作用。

　　大自然中的鳥類多著呢，它們都有自己的本領(lǐng)，都是益鳥。今天老師還請(qǐng)來(lái)了一些鳥客人呢，想看看嗎?

　　1、出示鳥類掛圖，幼兒認(rèn)識(shí)。

　　2、除了這些鳥，你還知道有哪些鳥類?它有什么本領(lǐng)?孩子說(shuō)(四)教育幼兒要愛(ài)鳥、護(hù)鳥。

　　鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們每天都在辛勤的勞�?dòng)，有的捉蟲，有的捉田鼠，有的傳播種子……所以我們要好好地保護(hù)它們，做個(gè)愛(ài)鳥小衛(wèi)士。

　　(五)討論怎樣當(dāng)愛(ài)鳥小衛(wèi)士。

　　1、那我們?cè)鯓觼?lái)當(dāng)個(gè)愛(ài)鳥小衛(wèi)士呢?

　　2、幼兒討論。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　你們喜歡這些鳥嗎?請(qǐng)你挑一只你最喜歡的鳥學(xué)它的樣子到院子里自由活動(dòng)吧，活動(dòng)結(jié)束。