活動目標(biāo)：

　　1．探索運用身體的各個部位運海洋球。

　　2．發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和身體的控制能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．海洋球150個。

　　2．籃筐四個。

　　3．獨木橋兩座。

　　活動過程：

　　一、熱身活動 教師帶領(lǐng)幼兒"動動脖子，左、右、前；動動手臂，動雙腳"二、探索運用身體各個部分運球1．師：請你們到那邊每人運一個海洋球到我這里。你們剛才是用什么運球的？

　　2． 師：除了我們的兩只手，身體的哪些地方也能運球？請你們?nèi)ピ囋�，最好和別人想的 方法不一樣。（幼兒嘗試、探索。）3．集中交流 你發(fā)現(xiàn)身體的什么地方也可以運球？哪些地方運起來球不容易掉下來？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一些不容易掉下來的方法。） 并該幼兒在"大頭兒子"身上的相應(yīng)部位也貼上小球。

　　4．師：原來身體這么多的地方都能運球，現(xiàn)在請你們?nèi)ピ囋囈幌伦舆\許多個球，比比誰運的球多，又不掉下來。

　　5．你一下子運了幾個球？ 怎樣才能一下子運很多個球，又不讓它掉下來。

　　6．我們再去試試，請你們把身上能運球的地方都用上，如果遇到了大灰狼，我們就變成木頭人，一動不動，把你的海洋球保護(hù)好，別讓大灰狼搶走了。（游戲若干次）三、游戲 "運海洋球"--你們的本領(lǐng)練的真不錯，接下來我們進(jìn)行一個比賽，分兩隊過獨木橋運球，比比誰一次運球多又不掉下來，最后我們看哪組運的球多。