活動(dòng)名稱(chēng)：《護(hù)送蛋寶寶》

　　活動(dòng)目標(biāo)1、利用室內(nèi)家具，探索準(zhǔn)確的鉆、爬動(dòng)作，能靈活的完成行進(jìn)任務(wù)。

　　2、能形成一定的安全意識(shí)，掌握在體育活動(dòng)中探索安全游戲的方法。

　　3、在活動(dòng)中體驗(yàn)室內(nèi)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：桌子、椅子、玩具柜、熟雞蛋、沙蛋2、場(chǎng)地布置：四張桌子練成行，四對(duì)椅子對(duì)排，兩個(gè)玩具柜豎直擺放3、適當(dāng)音樂(lè)背景活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分（一）準(zhǔn)備活動(dòng)1、幼兒聽(tīng)指令做活動(dòng)：重點(diǎn)手腕、肩部、上肢、腰、膝關(guān)節(jié)2、了解場(chǎng)地設(shè)置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道），3、引出護(hù)送蛋寶寶任務(wù)二、基本部分（一）引導(dǎo)幼兒空手嘗試鉆過(guò)，感受鉆爬動(dòng)作要領(lǐng)1、教師：為了能安全的護(hù)送蛋寶寶回家，我們大家先空手鉆一鉆，試試用哪種方法能安全通過(guò)。

　　重點(diǎn)：鉆爬椅子和玩具柜時(shí)，注意幼兒動(dòng)作2、集體討論：說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為最難通過(guò)的地方？用什么樣的方法能安全通過(guò)？

　�。ǘ�）護(hù)送"替身蛋"，感受持物通過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)1、教師：雞媽媽有些不放心，擔(dān)心在護(hù)送蛋寶寶的過(guò)程中，碰壞她的蛋寶寶，所以，想讓大家先用替身蛋試試，看看能不能既保證護(hù)送員的安全，又能保證蛋寶寶的安全。

　　重點(diǎn)：手持物通過(guò)玩具柜時(shí)，注意幼兒鉆出的動(dòng)作2、集體討論，說(shuō)說(shuō)護(hù)送替身蛋時(shí)，覺(jué)得哪里比較難通過(guò)？是用的什么方法安全通過(guò)的？

　�。ㄈ�）護(hù)送真正蛋寶寶，安全通過(guò)，感受完成任務(wù)的成功1、教師：有了剛才的成功經(jīng)驗(yàn)，這次我們要真正的護(hù)送蛋寶寶了，你們護(hù)送員一定要注意保護(hù)好自己和蛋寶寶，雞媽媽在家等待你們的好消息！

　　重點(diǎn)：注意通過(guò)障礙的動(dòng)作要點(diǎn)2、集體討論，說(shuō)說(shuō)自己成功通過(guò)的好方法，感受成功感，對(duì)失敗的幼兒給予鼓勵(lì)，總結(jié)問(wèn)題在哪里及改進(jìn)方法。

　　三、結(jié)束部分1、一起放松活動(dòng)，重點(diǎn)手臂、腿的放松2、小結(jié)：希望小朋友在以后的活動(dòng)中也要象保護(hù)蛋寶寶一樣保護(hù)好自己，讓自己不受傷。