親愛的幼師們：

　　都說成功的教育是孕育明天的搖籃，合格的教師是培植希望的園丁。而教師基本功是教育成功、教師合格的前提。所謂教師基本功，過去一般包括學科教學和教育工作的基本功。隨著時代的發(fā)展，教師基本功的含義越來越廣，教師基本功包括的范圍越來越大。特別是把教師應以德為先、為人師表列入教師基本功。這里收集與整理了100條教師的基本功，希望對大家有所啟示。

　　1.切記，一個學生一個世界一個學生不僅是一個鮮活的生命，而且是一個豐富多彩的世界。教師要像慈母一樣關愛每一個孩子。

　　2.做一名陽光的教師教師要散布陽光到孩子的心里，先得自己有陽光。陽光的教師用理想和激情教書、用愛心和細心育人。

　　3.教師，請記住學生的名字記住人家的名字，而且能很輕易地叫出來，等于給別人一個巧妙而有效的贊美。

　　4.教師，要有耐心耐心是教師的基本素質。面對學生，教師最需要的就是耐心。因此，教師必須要有足夠的耐心。

　　5.要善于換位思考教師要養(yǎng)成換位思考的良好習慣。只有換位思考，才能全面、客觀地把握問題的成因，從而保證自己做出客觀、科學的判斷和選擇。

　　6.控制好你的情緒任何時候，一個人都不應該做自己情緒的奴隸，不應該使一切行動都受制于自己的情緒，而應該反過來控制情緒。

　　7.談心是一門藝術談心，它是一門藝術。對教師而言，要想充分了解每一個學生的精神世界，就必須掌握這門藝術。

　　8.毫不吝嗇地贊美學生人心中最深刻的稟賦，是被人賞識的渴望。贊美學生，是教師發(fā)自內心的對學生的尊重。

　　9.換個思路激勵學生事實上，教師對學生的激勵應從大處著眼，小處著手，有時需要換個思路激勵學生，讓激勵在具體和細微中升華。

　　10.給“特殊學生”特別的關愛愛優(yōu)秀學生容易，愛特殊學生困難。唯其難，才顯得更加珍貴。關愛特殊學生，需要教師的寬容、理解、欣賞。

　　11.期盼是更深層的愛“三分教育，七分等待”，教師的期盼和等待也是一種愛，而且是一種更積極的、更深層的愛。

　　12.威信：教育的潛在動力威信，它是一個人的精神感召力。教師必須具有威信，這是教師有效進行教育、教學的必要條件。

　　13.公正，就是對學生的尊重教師公正是教育公正的核心內容，也是教師應遵守的、至關重要的職業(yè)道德，教師必需公正地對待每一個學生。

　　14.做學生的知心朋友教師，只有成為學生的知心朋友，才能做一名真正優(yōu)秀的教師。

　　15.寬容是一種美寬容是一種美，寬容是一種非凡的氣度。教師，必須具備寬容的品格。