活動重點：理解散文詩《落葉》內容

　　活動難點：用自己的語言講述散文詩《落葉》的內容

　　活動準備：與散文詩《落葉》相匹配的相關圖片

　　活動過程：

　　一． 談話導入，激發(fā)幼兒的學習興趣

　　秋天到了，一片片樹葉從樹枝上落下來，落下的樹葉都去哪了？

　　二．展開

　�。ㄒ唬┙處熇收b散文詩《落葉》，幼兒完整的欣賞，初步理解作品內容

　　散文詩的題目叫什么

　　落葉都飄去哪去了

　�。ǘ�）教師出示圖片，幫助幼兒加深對作品的理解并學習短句

　　樹葉落在地上，誰爬過來了，它把樹葉當作了什么？

　　樹葉落在溝里，誰爬過來了，它把樹葉當作了什么？

　　樹葉落在河里，誰爬過來了，它把樹葉當作了什么？

　　樹葉落在院子里，誰看見了，它是怎么說的？

　�。ㄈ�）看圖，大膽的用自己的語言講述散文詩《落葉》

　�。ㄋ模┯變航涣饔懻搶η锾斓恼J識，激發(fā)對秋天的愛

　　三．結束

　　想一想，秋天與春天有什么不同

　　附散文

　　落葉

　　秋風起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。

　　樹葉落到地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它當作屋子。

　　樹葉落在水溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當作小船。

　　樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當作小傘。

　　樹葉落到院子里，小燕子看見了，說：

　　“來信了，催我們到南方去了。”

　　我是一個大蘋果

　　活動領域：藝術—舞蹈

　　活動名稱：我是一個大蘋果

　　活動班級：小班

　　活動目標：

　　喜歡聽音樂做動作

　　感受一字一動的快樂

　　活動重點：喜歡聽音樂做動作

　　活動準備：蘋果實物一個；《我是一個大蘋果》音樂磁帶；錄音機

　　活動過程：

　　一．導入

　�。ㄒ唬� 以直觀的實物引入，激發(fā)幼兒興趣

　　它長什么樣子

　　你們喜歡吃蘋果嗎

　　吃的時候要先去做一件事情，是什么事情

　　如果小手沒有洗干凈，蘋果寶寶會對你說什么

　　小結：我是一個大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。

　　二．通過聽一聽，感受樂曲旋律和歌詞內容

　�。ㄒ唬╀浺魴C里也有一個大蘋果，我們一起來聽聽和老師的是不是一樣，聽的時候可以拍拍手

　　三．引導幼兒通過比一比，動一動學習動作

　�。ㄒ唬┙處�“一字一動”的示范，同時講解要領，幼兒隨即模仿

　　（二）重點強調“一字一動”

　�。ㄈ�）跟著錄音機集體動一動

　　四．角色扮演結束活動

　　大家一起來洗手

　　活動領域：健康—行為習慣

　　活動名稱：大家一起來洗手

　　活動班級：小班

　　活動目標：

　　引導幼兒學會認真洗手，培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生的好習慣

　　培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水的好習慣

　　活動重點：引導幼兒學會認真洗手，培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生的好習慣

　　活動準備：肥皂，洗手液若干；正確洗手方法的圖片一套；毛巾若干

　　活動過程：

　　一．導入

　　教師朗誦兒歌《小手真干凈》導入活動

　　二．展開

　�。ㄒ唬┯懻�

　　平時是怎樣洗手的？能把手洗干凈嗎？洗手有什么好處？

　�。ǘ�） 看圖片，學洗手

　　教師帶領幼兒通過看正確洗手的圖片，練習洗手的正確方法

　　（三） 教師引導幼兒討論：“什么情況下要洗手？如何節(jié)約用水？”

　　三．幼兒動手洗手結束活動

　　幼兒到盥洗室內，聽老師念《小手真干凈》邊聽邊練習洗手，結束活動

　　附兒歌：

　　小手真干凈

　　擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓

　　搓搓手心和手背，換只小手在搓搓

　　沖沖沖，沖手心沖沖沖，沖手背

　　關上龍頭甩三下，擦干手心和手背

　　小手洗得真干凈

　　學做小客人

　　活動領域：社會

　　活動名稱：學做小客人

　　活動班級：小班

　　活動目標：

　　． 在游戲中能正確使用禮貌用語“你好”“謝謝”“再見”。做文明小客人

　�。� 初步了解一些做客的簡單禮儀

　�。� 體驗游戲中當文明小客人的快樂

　　活動重點：在游戲中能正確使用禮貌用語“你好”“謝謝”“再見”。做文明小客人

　　活動難點：初步了解一些做客的簡單禮儀

　　活動準備：幼兒已學會兒歌《有禮貌的小客人》

　　活動過程：

　　一．導入