學習新聞專業(yè)三年，在這不算短也不算長的三年里，我從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學生。對于新聞，這個從最初到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷憧憬的，甚至可以說更多的是崇敬。在大學階段，我通過對一些新聞相關知識的學習，有了一定的理論基礎，但是缺少了實踐的理論是不完美的。在人才泛濫的當今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在大三下半學期（2010年3月1日-2010年5月30日）三個月的時間里開始了第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位。開始與以往完全不同的生活。

　　我實習的單位是《小主人報》新聞學校商丘分校。《小主人報》創(chuàng)辦于1983年，是中國第一份由15歲以下少年兒童自己采訪、寫稿、插圖、攝影、編輯的報刊。2001年起，被共青團中央確定為中國少先隊隊刊�！缎≈魅藞蟆沸侣剬W校--創(chuàng)辦于1983年的《小主人報》，"小主人"商標名號無形資產(chǎn)價值6988萬元，《人民日報》稱：開創(chuàng)了中國新聞業(yè)無形資產(chǎn)評估之先河。

　　小主人報新聞教育集團是小主人報事業(yè)的延伸。榮獲A級辦學資質(zhì)的小主人報新聞學校成為全中國小主人成長成才的搖籃。二十多年來，成千上萬的小主人在這里得到培養(yǎng)和鍛煉。小主人報新聞學校通過授課、實踐、展示、講評等多種教學形式，讓同學們學禮儀、學采訪、學寫作、學書畫、學攝影、學編輯、學網(wǎng)絡、學演講、學主持、學外語等技能。著重培養(yǎng)同學們獨立工作能力、社會活動能力、適應環(huán)境能力。

　　能夠加入《小主人報》這個團隊，我覺得非常榮幸，也非常高興，因為她的學員都是6到12歲的少年兒童，每天和孩子在一起，是一件非常愉快的事情，他們的一些想法和處事的辦法總是讓我覺得深感意外，當然感觸也頗多。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。三個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　"天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。" 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，最初我感到彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。

　　在《小主人報》的實習期間，我必須把大學所學的新聞專業(yè)的知識和作為一位老師必須具備的一些條件很好的結合在一起，這對我來說是一項挑戰(zhàn)。首先我沒有很專業(yè)的學習過教學的一些方法，這需要我在以后的工作中自己一點一點的摸索，這之中的艱難可想而知；其次，我所教的學生都是6到12歲的少年兒童，他們的學習方式和接受方式也和高中生，大學生不同，寓教于樂是最好的傳授方式，一節(jié)課下來，第一個感覺就是"累"。有時候你必須不停地重復一些事情，不斷的提醒一些知識點他們才有可能記住。最重要的是，在教學過程中，還要編入一些有意思的小游戲，小活動，來提高他們學習的興奮點，不然他們很難認真的堅持下來一節(jié)課。

　　"累"是第一個感覺，但是，"樂"卻是另外一種感覺了。和這些孩子在一起相處真的很快樂。他們稀奇古怪的想法總讓人開懷大笑。比如，有一次課間休息，幾個小朋友圍在一起看奧特曼的漫畫書，我便問他們："為什么奧特曼打完，怪獸總是要點下頭呢？"一個小朋友立刻回答說："他是要告訴導演說打完了可以收工了！"我隨即一愣，還沒反應過來，另外一個小朋友立刻反駁說："不對，他是在看看電池還有沒有電！"接著，他們便開始了大討論。什么"點頭是告訴我們演完了，可以轉(zhuǎn)臺了。"什么"恩，怪獸卻是死了。"我當時在旁邊笑得肚子疼。這些孩子，實在是太可愛了。

　　在我實習期間，我什么感觸到在這里擔任一名老師有多么不容易，首先要有扎實的新聞知識功底，其實你還要學會去做一名老師，不然你教授不了這些學生。

　　《小主人報》新聞學校有自己的教材教程，當我學習研究怎么樣把原本有些枯燥的新聞知識用很有趣的方式教給學生的時候，仿佛我自己也重新經(jīng)歷了一次新聞知識的學習。重新歸納總結自己大學所的知識，加上在這里實習的經(jīng)歷，我明白了，新聞專業(yè)的學生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實踐相結合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。

　　"紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行"。通過這段時間的實習，我在理論聯(lián)系實際方面有很大進步，我學到了很多課堂上不曾學到的知識，"理論是灰色的，生活之樹常青"，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗，重新熟悉了一下新聞采編制作的一系列過程，使我更加了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個新聞工作者應具有的素質(zhì)。在與其他老師的交流過程中，我不僅學到了許多寶貴的經(jīng)驗、技巧，而且還明白了許多做人的道理。另外，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業(yè)知識的匱乏，知道的少，掌握的知識涉及面也特別的窄，有些時候根本西。就不知道所處的范圍有什么涉及面，根本無從下手，更別說去教學生了。