如《狼牙山五壯士》一文按事情發(fā)展順序可以分為五段：第一段寫(xiě)了五壯士接受任務(wù);第二段寫(xiě)誘敵上山，痛擊敵人;第三段寫(xiě)了把敵人引上絕路;第四段寫(xiě)頂峰殲敵;第五段寫(xiě)英勇跳崖。把這五段段意連起來(lái)，稍加整理，就是這篇文章的主要內(nèi)容：這篇文章寫(xiě)了五位壯士接受了上級(jí)交給的掩護(hù)群眾的任務(wù)，有計(jì)劃地誘敵上山，痛擊敵人，終于把敵人引上絕路，殲敵于頂峰，最后英勇跳崖的經(jīng)過(guò)。

　　又如《顏黎明的信》一文敘述了這樣幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、青年人該怎樣讀書(shū);2、談在上海看桃花;3、能不能把信發(fā)表;4、指出所署的是假名。

　　把這幾個(gè)問(wèn)題綜合起來(lái)，稍加整理，可以這樣歸納這篇文章的主要內(nèi)容：魯迅在信中談了青年人讀書(shū)要博采眾長(zhǎng)、博覽群書(shū)、興趣廣泛，又談了關(guān)于在上�？刺一ê屯�意發(fā)信這個(gè)話(huà)題，最后指出寄信人所署的是假名。

　　第四部分 小學(xué)語(yǔ)文1－6年級(jí)所有古詩(shī)詞古今賢文(讀書(shū)篇)欲知天下事,需讀古今書(shū),學(xué)了就用處處行,光學(xué)不用等于零,不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),讀書(shū)全在自用心,老師不過(guò)引路人.

　　好曲不厭百回唱,好書(shū)不厭百回讀,讀書(shū)貴能疑,疑能得教益,默讀遍于思索,朗讀遍于記憶.初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知.處處留心皆學(xué)問(wèn),三人同行有我?guī)?

　　古今賢文(真理篇)不如虎穴,焉得虎子,近水識(shí)魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音,欲知山中事,須問(wèn)打柴人.兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗.多看事實(shí),少聽(tīng)虛言.

　　滿(mǎn)招損,謙受益.知過(guò)必改,聞過(guò)則喜,戶(hù)樞不蠹,流水不腐.從善如流,疾惡如仇,鐘不敲不響,話(huà)不說(shuō)不明.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行.

　　詩(shī)詞歌賦（精讀、必背）1、畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。

　　春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。

　　2、靜夜思 （唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　3、春曉 （唐）孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　4、村居 （清）高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　5、所見(jiàn) （清）袁牧牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　6、小池 （宋）楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　7、贈(zèng)劉景文 （宋）蘇軾 12、荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

　　8、山行 （唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　9、回鄉(xiāng)偶書(shū) （唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

　　兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

　　10、贈(zèng)汪倫 (唐)李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　11、宿新市徐公店 （宋）楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。

　　兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

　　12、賦得古原草送別 (唐)白居易離離原上草，一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　遠(yuǎn)芳侵古道，睛翠接荒城。

　　又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。

　　13、望廬山瀑布 (唐)李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　14、絕句 (唐)杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

　　窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

　　15、敕勒歌 (南北朝)北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。

　　天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

　　16、夜書(shū)所見(jiàn) （宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

　　知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

　　17、九月九日憶山東兄弟 (唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　18、望天門(mén)山 (唐)李白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

　　兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

　　19、飲湖上初晴后雨 (宋)蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　20、小兒垂釣 (唐)胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　21、詠柳 (唐)賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　22、春日 (宋)朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　23、乞巧 （唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

　　家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

　　24、嫦娥 （唐）李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

　　嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　　25、題西林壁 (宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

　　不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。