每年"六一"是孩子們最盼望的節(jié)日，因?yàn)檫@一天有精美的禮物、漂亮的衣服、可口的美食；因?yàn)檫@一天有家人的關(guān)心、親人的祝福，社會(huì)的關(guān)愛；這一天沒(méi)有悲傷，只有歡樂(lè)，孩子們可以盡情的玩、盡情的樂(lè)。你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾�缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……這個(gè)特殊群體孩子大多來(lái)自父母外出務(wù)工掙錢、離異家庭。他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。這些孩子在小小的年齡過(guò)早的品嘗到了人間的冷暖。尤其是"六一"兒童節(jié)這一天，更讓他們感到孤獨(dú)和無(wú)助。為了幫助孩子彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，松江河鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)于占秀，我們向全體老師發(fā)出"關(guān)注缺少關(guān)愛的孩子"的倡議。在于校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，學(xué)校開展了"讓孩子漂漂亮亮的過(guò)'六一'"活動(dòng)。由班主任老師、科任老師、一名黨員三人一組資助一名貧困學(xué)生，在"六一"這天為他們從頭到腳買一身新衣服，讓孩子漂漂亮亮的過(guò)節(jié)。倡議一經(jīng)發(fā)起，全校師生積極參加入到活動(dòng)中。活動(dòng)共資助了10名學(xué)生。兒童節(jié)這天孩子們穿上老師給買的新衣服參加學(xué)校的慶�；顒�(dòng)，他們和其他孩子一樣高興的唱啊、跳啊，露出了久違的笑臉。學(xué)校少先隊(duì)為受助孩子每人照了一張照片，照片后面寫上老師的祝福語(yǔ)。"在逆境長(zhǎng)大的你，雖然你缺少許多歡樂(lè)，但你也得到很多，那就是自立、堅(jiān)強(qiáng)""對(duì)于勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人，困苦、磨難是人生最大財(cái)富，老師相信你是這樣的孩子……"看到孩子們美滋滋看著照片和寄語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千，孩子們可能不理解照片上的話語(yǔ)，但是孩子們此時(shí)感受到了幸福，他們心靈受到觸動(dòng)；也許因?yàn)檫@小小善舉，讓孩子樹立了生活的信心和希望。

　　為了讓"關(guān)注缺少關(guān)愛的孩子"的活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，學(xué)校成立了"關(guān)注缺少關(guān)愛的孩子"基金會(huì)，現(xiàn)在已籌集基金200多元，這些基金將根據(jù)貧困學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性進(jìn)行資助。

　　松江河鎮(zhèn)小學(xué)師生開展"關(guān)注缺少關(guān)愛的孩子"的活動(dòng)，讓我們看到學(xué)校老師優(yōu)良師風(fēng)師德，更讓孩子們體驗(yàn)到人間真情。