1．每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行親子閱讀這個(gè)階段的孩子，特別是4歲以下的孩子，閱讀多以親子閱讀為主要方式。因此，家長(zhǎng)需要每天都陪孩子讀書(shū)，不過(guò)這對(duì)工作繁忙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持陪伴。家長(zhǎng)每天陪孩子讀書(shū)的具體時(shí)間應(yīng)當(dāng)依照孩子的年齡來(lái)定。一般情況下，3歲以前可以是10-20分鐘，3歲以后，可以適當(dāng)延長(zhǎng)，但是一定注意不要讓孩子覺(jué)得厭煩。當(dāng)然，在每天規(guī)定的陪讀時(shí)間之外，孩子還想自己隨便讀點(diǎn)什么，那就隨他們?nèi)チ�，家長(zhǎng)就不用陪讀了。

　　2．盡量在固定的地點(diǎn)讀書(shū)為了養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，家長(zhǎng)最好把孩子每天閱讀的地點(diǎn)固定下來(lái)。比如可以在家中特別安排一個(gè)寧?kù)o、溫馨且氣氛融合的閱讀角，讓孩子能夠感受到一種安寧穩(wěn)定的閱讀氣氛。有條件的家長(zhǎng)可以布置一些舒適的靠墊、擺上幾個(gè)和書(shū)中人物相呼應(yīng)的可愛(ài)的玩偶，讓孩子能夠順利進(jìn)入書(shū)中描繪的那個(gè)奇妙的世界。

　　3．用閱讀日記培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣為了鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)不妨和孩子一起做閱讀日記等，來(lái)記錄每天的閱讀成果，這種方法也有助于鞏固閱讀習(xí)慣口比如家長(zhǎng)可以讓孩子從當(dāng)天閱讀的童書(shū)中，選出一些精美的文章、片段，有選擇地抄寫在閱讀日記上，并簡(jiǎn)單寫一句閱讀后的感覺(jué)，這無(wú)疑能充分發(fā)揮孩子的閱讀積極性，也能讓孩子逐漸養(yǎng)成讀書(shū)、寫批注的好習(xí)慣。