一、名詞解釋(每小題3分，共15分)
1．偶發(fā)記憶現(xiàn)象
2．再造想象
3．注意的轉(zhuǎn)移能力
4．移情
5．自尊
二、填空題(每空格1分，共20分)
6．兒童發(fā)展的特點(diǎn)包括__________、__________、__________。
7．注意作為復(fù)雜的心理活動(dòng)，其功能有__________、__________、__________和監(jiān)督功能。
8．兒童早期依戀形成和發(fā)展的階段有：__________、__________、__________、__________。
9．我國(guó)師幼關(guān)系劃分為_(kāi)_________、__________、__________、__________。
10．道德心理成分包括__________、__________、__________。
11．由于言語(yǔ)活動(dòng)的表現(xiàn)形式各有不同，而可分為_(kāi)_________、__________、__________。
三、選擇題(每題1分，共10分。請(qǐng)把正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi))
12．各種軀體系統(tǒng)功能的變化，大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的變化與發(fā)展是( )。
A．生理發(fā)展
B．認(rèn)知發(fā)展
C．社會(huì)性發(fā)展
D．文化性發(fā)展
13．父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是( )。
A．知覺(jué)
B．嗅覺(jué)
C．味覺(jué)
D．觸覺(jué)
14．當(dāng)我們說(shuō)到“天安門”時(shí)，雖然天安門不在眼前，但我們的頭腦中會(huì)出現(xiàn)天安門的形象，這屬于( )。
A．想象
B．表象
C．感覺(jué)
D．思維
15．( )是指兒童通過(guò)表情推測(cè)他人內(nèi)部心理狀態(tài)的能力。
A．社會(huì)參照
B．表情識(shí)別
C．移情
D．依戀
16．兒童最初的思維是( )。
A．以直接思維為主
B．以具體思維為主
C．以邏輯思維為主
D．以抽象思維為主
17．( )是伴隨道德認(rèn)知產(chǎn)生的，是由人的道德需要是否得以實(shí)現(xiàn)而引起的內(nèi)心體驗(yàn)。
A．道德認(rèn)知
B．道德情感
C．道德踐行
D．道德行為
18．同一時(shí)間能把握的對(duì)象數(shù)量稱為( )。
A．注意的時(shí)間
B．注意的穩(wěn)定性
c．注意的廣度
D．注意的轉(zhuǎn)移能力
19．游戲時(shí)，一個(gè)幼兒盡管擁有游戲所需的玩具材料，但如果同伴拒絕與其共同游戲他會(huì)很不快樂(lè)。這是因?yàn)樗麄兊? )沒(méi)有得到滿足。
A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友愛(ài)的需要
20．( )是個(gè)體最早表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性心理特征，是一個(gè)人個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ)。
A．個(gè)性
B．氣質(zhì)
C．能力
D．性格
21．在整個(gè)幼兒期，( )是孩子使用的句型中最基本的句型。
A．單詞句
B．電報(bào)式句子
C．簡(jiǎn)單陳述句
D．復(fù)合句

四、判斷說(shuō)明題(每小題2分，共10分。先判斷正誤，對(duì)錯(cuò)誤的請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)
22．幼兒的大腦發(fā)育標(biāo)志著幼兒認(rèn)識(shí)水平的提高。
23．良好的觸摸對(duì)嬰兒的情感起著重要的作用。
24．幼兒很容易受到自己的情緒影響，但不能夠自我調(diào)節(jié)。
25．3～4歲的兒童主要是“自我中心語(yǔ)言”。
26．對(duì)待攻擊性強(qiáng)的孩子的唯一辦法就是嚴(yán)厲的懲罰。
五、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共30分)
27．兒童注意的發(fā)展對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義。
28．簡(jiǎn)述依戀的特征。
29．簡(jiǎn)述師幼關(guān)系的價(jià)值。
30．簡(jiǎn)述道德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展特點(diǎn)。
31．簡(jiǎn)述兒童能力發(fā)展的一般趨勢(shì)。
32．簡(jiǎn)述學(xué)前兒童想象發(fā)展的基本特點(diǎn)。
六、論述題(每題10分，共20分)
33．在實(shí)踐中如何提高幼兒的言語(yǔ)能力?
34．國(guó)外有媒體指出，中國(guó)的小孩越來(lái)越不會(huì)玩了。他們發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的父母總是希望自己的孩子穿著干干凈凈，不允許他們做那些可能會(huì)使衣服弄臟的游戲。同時(shí)，中國(guó)很多的年輕父母覺(jué)得游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng)意義不大，為了不讓孩子輸在起跑線上，應(yīng)該花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)畫畫、英語(yǔ)、鋼琴等。
請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)的作用分析這些父母的做法。

一、名詞解釋(每小題3分，共15分)
1．偶發(fā)記憶現(xiàn)象：是指當(dāng)要求幼兒記住某樣?xùn)|西時(shí)，他往往記住的是和這件東西一起出現(xiàn)的其他東西。
2．再造想象：是根據(jù)語(yǔ)言或非語(yǔ)言如圖畫等的描述，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過(guò)程。
3．注意的轉(zhuǎn)移能力：有意識(shí)地將注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的能力。
4．移情：是指兒童在覺(jué)察他人情緒反應(yīng)時(shí)體驗(yàn)到的與他人共有的情緒反應(yīng)。
5．自尊：是一個(gè)個(gè)體的價(jià)值判斷，它表達(dá)了個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。
二、填空題(每空格1分，共20分)
6．發(fā)展的基礎(chǔ)性、發(fā)展的遞進(jìn)性、發(fā)展的易感性
7．選擇功能、保持功能、調(diào)節(jié)功能
8．前依戀期、依戀關(guān)系建立期、依戀關(guān)系明確期、互惠關(guān)系的形成期
9．嚴(yán)厲型、灌輸型、開(kāi)放學(xué)習(xí)型、民主型
10．道德認(rèn)知、道德情感、道德行為
11．口頭言語(yǔ)、書(shū)面言語(yǔ)、內(nèi)部言語(yǔ)
三、選擇題(每題1分，共10分。請(qǐng)把正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi))
12．A 13．D 14．B 15．B 16．A 17．B 18．C 19．D 20．B 21．C

四、判斷說(shuō)明題(每小題2分，共10分。先判斷正誤，對(duì)錯(cuò)誤的請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)
22．錯(cuò)誤，幼兒的思維發(fā)展標(biāo)志著幼兒認(rèn)識(shí)水平的提高。