坐坐好兒歌1--

　　教師彈琴：135 - 531- 幼兒唱：老師我們坐好了。（1351531）

　　教師彈：1351（高音 1 ），幼兒起立。 教師彈：1531（低音 1 ），幼兒坐下。

　　教師彈：135 135 135 135 135 幼兒尋找自己的位子坐好。

　　坐坐好兒歌2--

　　師：請你跟我這樣做 （拍手）幼：我就跟你這樣做 （拍手）?

　　師：請你跟我這樣做 （跺腳）幼：我就跟你這樣做 （跺腳）?

　　師：請你跟我這樣做（坐好）幼：我就跟你這樣做（坐好）

　　教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強(qiáng)的隨意性，靈活性?

　　坐坐好兒歌3--

　　師：我的小手拍一拍 幼： 拍 拍 拍拍拍?

　　師：我的小手勾一勾 幼： 勾 勾 勾勾勾?

　　師：我的小手彈一彈 幼： 彈 彈 彈彈彈?

　　師：我的小手捏一捏 幼： 捏 捏 捏捏捏?

　　師：我的小手握一握 幼： 握 握 握握握?

　　師：握的小手放放好 幼： 我的小手不見了(放后面或放腿上)?

　　集中注意力--

　　小眼睛看老師，小耳朵聽好了！?

　　伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，?

　　向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小手放呀放放好！?

　　課前讓幼兒安靜--

　　師：1、2（教師拍鈴鼓，幼兒拍手，并對話）?

　　幼：1、2、3。（可重復(fù)幾次，等到幼兒安靜下來）?

　　師：手放下 ?

　　幼：坐坐好?

　　課堂讓幼兒安靜下來的拍手歌--

　　抓住，放開，小手拍一拍。 ?

　　抓住，放開，小腦袋拍一拍。 ?

　　抓住，放開，小臉蛋拍一拍。?

　　抓住，放開，小小肩膀拍一拍。?

　　抓住，放開，大西瓜拍一拍。 ?

　　抓住，放開，屁股蛋蛋拍一拍。?

　　抓住，放開，藏到后面不出來。

　　拍手兒歌：師：請你跟我這樣做 （拍手）幼：我就跟你這樣做 （拍手）師：請你跟我這樣做 （跺腳）幼：我就跟你這樣做 （跺腳）教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強(qiáng)的隨意性，靈活性

　　幼兒喜歡做的手指兒歌手指兒歌：

　　1.兩個拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；兩個食指，變公雞，斗斗斗；兩個小指，鉤一鉤，做朋友；兩個手掌，碰一碰，拍拍手。

　　2.、把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；把你的右腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；把你的雙腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；（用手把小腳擋�。�

　　3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起來，變變變出來小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小貓，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小豬，嚕嚕嚕小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小雞，唧唧嘰小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小鴨，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小兔，嘣嘣跳

　　4、師: 我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍

　　師: 我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾

　　師:我的小手彈一彈 幼: 彈 彈 彈彈彈

　　師:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏

　　師:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握

　　師:握的小手放放好 幼: 我的小手不見了(放后面或放腿上)

　　5.一根手指頭呀,變變變,變成毛毛蟲呀,兩根手指頭呀,變變變,變成小白兔呀,三根手指頭呀,變變變,變成金孔雀呀,四根手指頭呀,變變變,變成大花貓呀,五根手指頭呀,變變變,變成蝴蝶飛呀,六根小指頭呀,變變變,變成小黃牛呀,七根手指頭呀,變變變,變成小老鼠呀,八根小指頭呀,變變變,變成小手槍呀,九根小指頭呀,變變變,變成小掛鉤呀,十根小指頭呀,變變變 變成十字架呀

　　集中注意力：小眼睛看老師，小耳朵聽好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小手放呀放放好！

　　做操：用來做操前的整隊(duì)，邊念兒歌邊踏步，那樣的氣氛很好的師：手?jǐn)[動 幼：腳提起（教師也可反問：腳提起，孩子就答。手?jǐn)[動）師：誰最神氣 幼：我最神氣師：立正 幼：立二小手小手拍一拍,我把小手伸出來.小手小手拍一拍, 我把小手舉起來.小手小手拍一拍, 我把小手藏起來1、2拍拍手，3、4點(diǎn)點(diǎn)頭，5、6伸伸手，7、8不講話，9、10快坐好。

　　關(guān)于吃飯的兒歌：大白米飯，豆腐雞蛋，青菜肉湯，噴香噴香．我來扮個大老虎，啊嗚！啊嗚！全吃光！