一、考試性質

　　福建省幼兒園新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試�？荚嚱Y果將作為福建省幼兒園新任教師公開招聘錄用面試的依據。招聘考試應從教師應有的專業(yè)素質和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當的難度。

　　二、考試目標與要求

　　以科學發(fā)展觀為指導思想，以新時期合格幼兒園教師應具備的素質要求為依據，結合我省幼兒園教育教學實際，充分體現(xiàn)新課程改革的基本精神。力求科學、公平、有效地測試應聘者掌握時事政治、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學前教育學、學前心理學等方面基礎知識、基本理論、基本方法的水平，以及分析、解決教育教學實際問題的能力。

　　三、考試范圍與內容

　　考試范圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德、學前教育學、學前心理學四大模塊。

　�。ㄒ唬�時事政治模塊

　　1．中國共產黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策

　　2．2012年5月至2013年3月期間國內外重大時事

　　（二）教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德模塊

　　1．教育法律、法規(guī)

　�。�1）《中華人民共和國教育法》

　�。�2）《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）

　　（3）《中華人民共和國教師法》

　�。�4）《中華人民共和國未成年人保護法》

　　（5）《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號）

　�。�6）《基礎教育課程改革綱要（試行）》

　　（7）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）

　�。�8）《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）

　　2．教師職業(yè)道德

　�。�1）教師職業(yè)道德及其作用、教師職業(yè)道德的基本內容

　　（2）加強師德修養(yǎng)的途徑、方法

　�。�3）教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）

　　（4）《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》

　�。ㄈ�）學前教育學模塊

　　1．學前教育及其發(fā)展

　�。�1）學前教育的內涵

　�。�2）學前教育機構的產生與發(fā)展

　　2．著名幼兒教育家的學前教育思想

　�。�1）福祿貝爾的學前教育思想

　�。�2）蒙臺梭利的學前教育思想

　�。�3）陳鶴琴的學前教育思想

　　3．我國幼兒園教育

　�。�1）我國幼兒園教育的性質

　　（2）我國幼兒園教育的任務

　　4．兒童觀

　�。�1）兒童觀的內涵

　�。�2）當代兒童觀

　　5．學前教育的原則

　　（1）學前教育的一般原則

　�。�2）學前教育的特殊原則

　　6．幼兒園課程

　�。�1）幼兒園課程目標的表述

　　（2）幼兒園課程內容的范圍

　�。�3）幼兒園課程實施的途徑

　�。�4）幼兒園課程評價的要素

　　7．幼兒園游戲

　�。�1）幼兒園游戲的價值

　�。�2）幼兒園游戲的特點

　　（3）幼兒園游戲的類型

　�。�4）幼兒園游戲的條件創(chuàng)設

　�。�5）幼兒園游戲的支持與指導

　　8．幼兒園教學活動

　�。�1）幼兒園教學活動的原則

　�。�2）幼兒園教學活動的方法

　　9．幼兒園主題活動

　　（1）幼兒園主題活動的內涵

　�。�2）幼兒園主題活動的特點

　　10．幼兒園區(qū)域活動

　　（1）幼兒園區(qū)域活動的內涵

　�。�2）幼兒園區(qū)域活動的特點

　　11．幼兒園一日生活

　　（1）幼兒園一日生活的合理安排