第三次活動(dòng)后大家的討論意見：

　　1、活動(dòng)在常態(tài)化情況下開展，真實(shí)反應(yīng)出了幼兒園應(yīng)急疏散能力。但這是在集體活動(dòng)時(shí)段，如果是在較難組織的生活活動(dòng)環(huán)節(jié)，是不是還能夠這樣迅速呢？

　　2、修改后鈴聲比較合適，沒有引起過度的緊張氣氛及慌亂。小班老師在此次活動(dòng)中以游戲地口吻和形式引導(dǎo)幼兒迅速撤離，孩子們面帶笑容地快速跟隨老師來到安全地點(diǎn)。在游戲中完成了緊急疏散的目的。這樣的形式，智慧而有創(chuàng)新。

　　3、二樓、三樓的班級(jí)不需要規(guī)定撤離順序，只需要將樓梯的左右明確分配即可。二樓沿墻壁走，三樓靠扶手走，互不交叉影響即可。

　　4、各班級(jí)音響設(shè)備要時(shí)刻保持暢通，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

　　第三次活動(dòng)后，我們又一次修改了應(yīng)急疏散程序，重新印制分發(fā)到各班級(jí)張貼。幾次活動(dòng)一次比一次有實(shí)際的效果，也一次又一次暴露出一些問題，有待在今后的活動(dòng)中進(jìn)一步檢驗(yàn)。從幾次的活動(dòng)中我們也總結(jié)出在幼兒園開展應(yīng)急疏散演習(xí)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

　　一、幼兒園要高度重視安全工作，定期開展應(yīng)急疏散演習(xí)，形成制度，在實(shí)踐中逐步提高師生的組織能力、應(yīng)變能力。

　　《綱要》指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。"幼兒園里安全工作需要扎實(shí)而切合實(shí)際。重視安全工作不能只是停留在口頭上，安全工作是表現(xiàn)在管理工作的細(xì)微處，常態(tài)下的。應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)是一類為未來做準(zhǔn)備的工作，也許它不會(huì)有一次真正的用武之地，它和一些其它的安全檢查類工作相比，可能經(jīng)常被一些人忽略，但這恰恰能體現(xiàn)一個(gè)單位的安全工作水平和能力。這種能力也必須得經(jīng)過一次次演習(xí)實(shí)踐的鍛煉，才能具備和提高。

　　在幼兒園開展應(yīng)急疏散演習(xí)，不需要多，每學(xué)期一次就足夠了，因?yàn)橥�一學(xué)期內(nèi)，班級(jí)位置、人員，幼兒園環(huán)境設(shè)施一般沒有大的變化，而跨學(xué)期以后，這些因素條件就會(huì)變化，就需要做些調(diào)整，需要在實(shí)踐演習(xí)中檢驗(yàn)它的可行性、有效性。重要的是管理人員要讓它成為每學(xué)期的一項(xiàng)常規(guī)化活動(dòng)，形成制度，與我們每學(xué)期一次的開放日活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)等等放在同等重要位置。

　　當(dāng)這項(xiàng)工作制度化后，老師們才能在一次次的演習(xí)中，積累突發(fā)情況下的組織經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力。將責(zé)任分工明確的疏散程序了然于心，才能在突發(fā)情況下遇事不慌，處事不驚。當(dāng)然，安全工作中這樣的突發(fā)情況還包括很多類，比如幼兒意外受傷處理，幼兒突發(fā)疾病處理等等，都是幼教工作者要能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)自如的工作。

　　二、應(yīng)急疏散方案制定，切合園所實(shí)際情況，經(jīng)常性檢查更新。

　　在應(yīng)急疏散方案設(shè)計(jì)制定中，最重要的一點(diǎn)，莫過于要切合本園的實(shí)際情況。在我園應(yīng)急疏散程序制定修改中，進(jìn)一步驗(yàn)證說明了切合實(shí)際的才是最好的。在最初的方案中，我們毫不猶豫地將疏散目的地確定為幼兒園后操場(chǎng)，因?yàn)槲覉@后操場(chǎng)寬敞安全，一向是我園最重要的安全活動(dòng)場(chǎng)地，而且全部是安全環(huán)保的軟質(zhì)地面。然而，在實(shí)際的演習(xí)活動(dòng)中，我們立即發(fā)現(xiàn)并不合理。我園的建筑特點(diǎn)是所有的活動(dòng)室都需經(jīng)過一條內(nèi)走廊進(jìn)入，走廊東西走向，一頭通向后操場(chǎng)，一頭通向幼兒園前大門。在演習(xí)中，老師們發(fā)現(xiàn)所有人員即刻都集中在了走廊內(nèi)等待從東門進(jìn)入操場(chǎng)，而這種情況恰恰最不安全的。事后，經(jīng)過實(shí)地考察，幼兒園門口的一塊小區(qū)綠地也是安全可靠的，是可供安全撤離的，我們立即調(diào)整方案，將所有活動(dòng)室從中間分別向東西兩邊撤離。安全目的地分為兩塊。實(shí)踐證明，調(diào)整后的方案明顯提高了撤離的效率。

　　三、應(yīng)急疏散方案設(shè)計(jì)中要確保每條路線暢通，無交叉，無堵塞。

　　確保安全通道隨時(shí)保持暢通，在應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)中是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。在最初應(yīng)急疏散程序設(shè)計(jì)中，我們先是預(yù)想著，在撤離中，應(yīng)該有嚴(yán)格的撤離順序，才能避免擁堵。因此我們將所有活動(dòng)室編號(hào)，編排撤離順序，每邊第一間活動(dòng)室人員先撤，第二間活動(dòng)室人員后撤。但在實(shí)踐中，大家發(fā)現(xiàn)，想法是好的，但刻板執(zhí)行恐怕延誤撤離時(shí)機(jī)。而相對(duì)而言在下樓的過程中，嚴(yán)格規(guī)定二樓沿墻壁走，三樓靠樓梯扶手時(shí)非常重要的，因?yàn)檫@樣的規(guī)定使得撤離中確保二樓、三樓人員下樓過程一路暢通，無交叉堵塞現(xiàn)象，避免了任意選擇帶來的交叉影響。因此，我們將程序中的"撤離順序"一欄改為"撤離注意要點(diǎn)"，特別提出撤離中二樓沿樓梯墻壁走，三樓靠樓梯扶手走規(guī)定。