專家回復(fù)：：

　　字是表示具體事物的一種讀音符號，孩子認(rèn)識(shí)了萬事萬物，就會(huì)在大腦里形成這些事物的表像，大人再教他認(rèn)識(shí)這些表示事物的漢字，那么孩子自然會(huì)將字與物產(chǎn)生聯(lián)想，這樣就學(xué)得快、記得牢。教孩子早期識(shí)字的成人都有一個(gè)體會(huì)：孩子熟悉事物的名詞和動(dòng)詞，如"貓"、"梨"、"糖"、"哭"、"跳"等等，盡管筆畫多，但興趣高、學(xué)得快。而對抽象的字，如"大"、"小"、"化"、"千"等等，盡管筆畫少，反而不好教。原因是表示具體事物的字容易產(chǎn)生聯(lián)想，而表示抽象事物的字不容易產(chǎn)生聯(lián)想。

　　因此，父母一定要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)萬事萬物的名稱、顏色、形態(tài)及作用等等，使孩子獲得豐富的生活經(jīng)歷，這樣教他識(shí)字，即使有許多抽象性的名詞或形容詞，孩子也是容易接收的。剛開始教孩子識(shí)字一定要從他熟悉的、喜歡的事物名詞入手，如"老虎、大象、小貓"等等。這些字或詞都是孩子熟悉和喜歡的事物的符號，孩子學(xué)起來會(huì)感到十分親切、有趣，也就樂意去學(xué)、去記，這樣效果就會(huì)好一些。