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幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(3)

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2012年03月07日 22:37:55

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先我代表中班的三位老師對(duì)你們的到來,表示熱烈的歡迎、、我是中班的主班老師胡明星、胡老師,還有一位龔殷輝,龔老師,(龔老師自我介紹)這位是保育老師付小梅,(付老師自我介紹,負(fù)責(zé)保育方面的工作)有的家長(zhǎng)對(duì)我還是不了解,我在對(duì)自己的情況在作個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,因?yàn)閳@內(nèi)有幾所姊妹園,我是從其中一所武侯區(qū)小博士幼兒園調(diào)過來的,工作時(shí)間已經(jīng)有3年多了,分別擔(dān)任過小-中-大班的主班老師,在此去過金蘋果及很多幼兒園參加過各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),同時(shí)也在工作中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),我來到這邊幼兒園接觸了孩子及家長(zhǎng),可能是所在環(huán)境的原因,給我感覺兩邊的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求及觀念都不一樣,這邊是城鄉(xiāng)結(jié)合部,很多家長(zhǎng)因工作的原因,對(duì)孩子在一些行為方面沒有太多約束和正確的引導(dǎo) ,因此根據(jù)孩子的情況,為了更好的開展本學(xué)期的教育教學(xué)及保育工作,希望得到每位家長(zhǎng)的配合和理解。

  其實(shí),各位家長(zhǎng)與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時(shí)間地點(diǎn),通過各種形式交流孩子在家在園的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,同時(shí),幼兒園也舉辦各種各樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),今天家長(zhǎng)座談會(huì)的目的主要是向家長(zhǎng)介紹我班本學(xué)期的工作安排。

  一:班級(jí)情況介紹我班大部分孩子是三~四歲多的孩子,在這個(gè)年齡階段的身心特點(diǎn)是:(1)情緒不穩(wěn)定,有強(qiáng)烈的情感依戀,(2)自理能力增強(qiáng),幼兒在日常生活紅開始表現(xiàn)出獨(dú)立的傾向,他們嘗試著自己挽袖洗手,用小匙進(jìn)食,自己穿脫衣服、鞋襪等。(3)自我中心傾向明顯,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,常常以自己需要作為唯一標(biāo)準(zhǔn),如在與小朋友玩時(shí)常常會(huì)搶別人東西,不能滿足時(shí)甚至?xí)ヒe人,這個(gè)年齡段出現(xiàn)了人生第一個(gè)反抗期(4)嘗試模仿、喜歡重復(fù):這個(gè)階段的幼兒愛模仿別人,他們看見別人玩什么,自己也玩什么,在家里模仿大人活動(dòng)(舉例說明、、說臟話,吐口水 )(5)對(duì)鮮艷色彩、節(jié)奏感興趣,3歲幼兒處于新異性探索階段,此時(shí)幼兒對(duì)新奇事物特別感興趣。因此,色彩鮮艷、有聲響、動(dòng)物品特別能引起他們注意和喜愛,能激起他們興趣,使他們能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)環(huán)境,投入活動(dòng)。

  二、本學(xué)期的重點(diǎn)工作玩是孩子的天性,畢竟孩子就那么大,不能要求能把老師都話都復(fù)制下來,家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)寫多少字,會(huì)認(rèn)識(shí)多少東西才是最好,我根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)告訴大家,那對(duì)孩子來說不是很好的。游戲在教育中起重要作用,也是幼兒最喜愛的活動(dòng)之一。游戲能滿足幼兒的心理需要,讓幼兒獲得自由和快樂,發(fā)展幼兒的想象力,動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的耐心、協(xié)作、互助、堅(jiān)持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)等等、、本學(xué)期以游戲?yàn)橹?,希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同。

  三月份:

  1、常規(guī)培養(yǎng):逐步建立一日作息和常規(guī),使幼兒適應(yīng)集體生活,制作一些教玩具,激發(fā)幼兒參加戶外體育活動(dòng)的興趣,活動(dòng)中注意安全。教玩具需要一些廢舊材料 (如:牛奶盒紙箱 奶粉罐)  3、8婦女節(jié)四月份:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),投放圖畫書,聽老師講故事,指導(dǎo)幼兒喜歡閱讀。 4、4清明節(jié)2.結(jié)合春季特點(diǎn),組織幼兒觀察春天事物的變化。

  3、4月26有一個(gè)幼兒園體檢。

  五月份:

  5、1 勞動(dòng)節(jié)  5、12母親節(jié)1.組織幼兒準(zhǔn)備慶"六一"活動(dòng)。(服裝)六月份:

  1.6、1兒童節(jié)  慶"六一"活動(dòng)。 6、13端午節(jié) 6、16父親節(jié)2、為部分幼兒升大班班的準(zhǔn)備工作。

  七月份幼兒暑期班的安全教育(不玩火···)本期我園繼續(xù)開展各興趣班,如英語,手腦速算,等,英語是由外教和中教兩位老師上課,希望家長(zhǎng)能在家多引導(dǎo)孩子看英語光碟等,手腦速算是根據(jù)孩子年齡和每個(gè)孩子個(gè)性特點(diǎn),是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合,開發(fā)幼兒思維,提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力性的課程美術(shù) 小主持(15個(gè)以上才開班,是專業(yè)的老師上課)英語(要求幼兒能說太多的英語是不太可能,幼兒園時(shí)為孩子提供一個(gè)好的氛圍,也請(qǐng)家長(zhǎng)在家看光碟)三、學(xué)期教育教學(xué)總目標(biāo)語言領(lǐng)域:

  1、能互動(dòng)、有禮貌地與人交談,能聽懂和會(huì)說普通話。

  2、能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。

  3、能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。

  4、對(duì)多種文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能用口頭語言講兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出來,開始感受語言和其他符號(hào)的轉(zhuǎn)換關(guān)系;對(duì)文字感興趣,能在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)單的文字;喜歡涂涂畫畫,在活動(dòng)中以描畫圖形的方式聯(lián)系基本筆畫,涂畫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。

  健康領(lǐng)域:

  1、樂意參加各項(xiàng)活動(dòng),態(tài)度積極。

  2、喜歡并愿意參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)聽口令和信號(hào),作出相應(yīng)的動(dòng)作。

  3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活能力。

  4、初步了解預(yù)防接種對(duì)自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。

  5、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)正確的使用餐具,能夠獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食,不偏食,細(xì)嚼慢咽。

  6.學(xué)會(huì)穿脫衣服,會(huì)使用手帕或紙巾7.不亂扔亂放玩具等物品,學(xué)會(huì)整理玩具。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動(dòng)。

  2、能運(yùn)用多種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

  3、能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  4、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。

  5、親近大自然,愛護(hù)動(dòng)、植物,能愛護(hù)周圍環(huán)境。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作分享的快樂。

  3、初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,使幼兒初步學(xué)會(huì)有禮貌的同他人交往。

  4、樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  5、愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。同伴共同活動(dòng)時(shí),     不爭(zhēng)奪或獨(dú)占玩具。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  3、能用自己的方式對(duì)兒歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)編動(dòng)作,理解和表現(xiàn)簡(jiǎn)單兒歌歌曲的形象、內(nèi)容和情感,體驗(yàn)音樂帶來的快樂。

  數(shù)學(xué)部分:

  1.在成人引導(dǎo)下,能注意周圍環(huán)境中物體的形狀和數(shù)量。

  2.對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),必學(xué)會(huì)正確的握筆及練習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)字。

  四、生活習(xí)慣和技能的培養(yǎng):

  幼兒教育是三位一體的,孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考:

  1、自理方面。其實(shí),我希望孩子全面發(fā)展,這樣才具有適應(yīng)社會(huì)的能力,培養(yǎng)孩子在遇到困難能自己去面對(duì),去克服困難,凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)要理解我們教師工作,孩子在玩耍和游戲的過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些抓傷、碰傷或咬傷等現(xiàn)象。希望家長(zhǎng)能正確看待和理解。孩子之間的矛盾也是瞬間而過。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。

  3、中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此,我們每個(gè)星期有五天,每天都有孩子輪當(dāng)小老師,吃飯幫老師發(fā)盤子,發(fā)帕子,起床為小朋友穿鞋子等。

  4、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。

  5、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡(jiǎn)單  的禮貌用語:謝謝、對(duì)不起、不客氣等。

  五、家長(zhǎng)配合及安全工作:

  1.為加強(qiáng)幼兒安全教育管理,請(qǐng)家長(zhǎng)先刷卡在入園,(刷卡時(shí)就會(huì)有一張照片,請(qǐng)家長(zhǎng)自己刷,不要讓孩子刷以不要多刷,畢竟是電腦程序),沒帶接送卡請(qǐng)?jiān)陂T口簽字,如果不是固定一個(gè)人接,可以辦二張卡,如果長(zhǎng)期換人,需寫安全委托書,孩子每天有固定人員接送的話,需出示接送卡,要是固定人員臨時(shí)有事,請(qǐng)您提早以報(bào)名時(shí)寫的號(hào)碼在4:00以前以發(fā)短信的方式通知我,并說明代接人員的個(gè)人情況,(年齡、性別、身份證號(hào)碼及簡(jiǎn)單的外貌特征),并讓幫你接孩子的人帶上接送卡及身份證,值得注意的是:代接的人必須是年滿18周歲的成年人,及沒有行為能力的人接送孩子。接到孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)牽著自己的孩子, 入園時(shí)間是8:00--9:00,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣及時(shí)間觀念,接送時(shí)間是5:00--5:30,如然后時(shí)間,會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)費(fèi),希望家長(zhǎng)能理解并配合。

  2、 在此,我在講解下幼兒園的伙食,幼兒園中午是正餐(一個(gè)主菜、一個(gè)配菜加一個(gè)湯)起床一個(gè)點(diǎn)心,下午是加餐(有粥、面條和稀飯 有的家長(zhǎng)就會(huì)說孩子沒吃飽,因此希望家長(zhǎng)理解)具體可以看幼兒園樓下的營養(yǎng)食補(bǔ)。在幼兒園放學(xué)后,請(qǐng)家長(zhǎng)放學(xué)以后帶孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,避免與他人閑聊而忽了孩子的安全,從而造成事故的發(fā)生。

  3、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。同時(shí),幼兒園每周五開設(shè)了安全課的教育,并請(qǐng)家長(zhǎng)也要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:錢 、豆類、硬幣、小棒、小刀等等)4、關(guān)于幼兒吃藥。因?yàn)樵缟虾拖挛玳g隔時(shí)間不是很長(zhǎng),不適合在幼兒園吃,需中午吃藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)將藥用袋子裝好,寫清楚用法和服用劑量,交給付老師,必做好登記,不能把藥交給孩子(以前有孩子帶了爺爺奶奶降血壓,媽媽的減肥藥) 。如果幼兒生病不來上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系.(再次公布電話號(hào)碼)5、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起共同完成作業(yè)6.安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等、知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等;(班級(jí)教學(xué)中開展安全教育活動(dòng)(每周一次),增加幼兒的安全知識(shí),提高幼兒安全、自我保護(hù)意識(shí)。)7.早餐請(qǐng)不要帶到幼兒園食用,讓幼兒早睡早起,從小養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。

  8.為了孩子安全,請(qǐng)家長(zhǎng)下午在門口接孩子時(shí)主動(dòng)地排下隊(duì),給孩子做個(gè)榜樣。

  9.每天我們的教學(xué)內(nèi)容會(huì)在幼兒園門口黑板上有所體現(xiàn),請(qǐng)大家接送孩子時(shí)多觀察一下,回家盡力配合我們輔導(dǎo)幼兒完成。在此,給各位家長(zhǎng)解釋一下,每天上的課不一樣,或許今天講的是故事,引導(dǎo)孩子去體驗(yàn)或觀察,不一定每天都有作業(yè)。(觀察春天)10.隨著天氣逐漸變暖,請(qǐng)家長(zhǎng)利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動(dòng),帶孩子到大自然中去,豐富知識(shí),開闊視野,陶冶情操,鍛煉身體。

  11.家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日),每天早晚要教幼兒刷牙,(控制孩子吃糖和零食)注意每周星期五將孩子的毛巾帶回家清洗,幼兒園會(huì)提醒家長(zhǎng)每月各兩次把被褥帶回家清洗。春季是傳染病高峰期,如果幼兒園在晨檢中,發(fā)現(xiàn)孩子身體有異常,請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢查,,,舉例說明12、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

  13、在有時(shí)候,我們打電話需了解孩子情況及有事與您溝通,務(wù)必會(huì)打擾到您,在此希望你們的理解和支持,如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  五、結(jié)束語孩子的成長(zhǎng)離不開家庭,幼兒園和社會(huì)的共同努力,我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力。當(dāng)然,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、和同伴有爭(zhēng)執(zhí)了、受到了一點(diǎn)小傷害等,我們可能沒及時(shí)發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街,我衷心希望家長(zhǎng)們能及時(shí)地,面對(duì)面地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn),我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將班級(jí)工作做得更好,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見,以便達(dá)到家園共育!再次感謝你們的到來,我們都有共同的目標(biāo),現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子,為了孩子的一切、、接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方,可以和我們老師個(gè)別交流,家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!


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