現(xiàn)在已經(jīng)是中午一點(diǎn)半了,孩子們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。我輕輕地走到孩子們的身邊檢查被子是不是沒被踢掉，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們睡覺的姿勢千姿百態(tài)，有狗趴式、投降式、還有流著口水的奧特曼式。孩子們睡得多香啊！他們是那么可愛。突然，我發(fā)現(xiàn)丞丞的被子還在動(dòng)，難道他還沒有睡著？我輕輕地揭開被子，他把眼睛睜得大大的看著我，我輕聲地說：“快睡吧！休息好了，我們的身體才會更棒！”我繼續(xù)巡回觀察孩子們的午睡情況，一圈下來，我又走到了丞丞的身邊，他翻來覆去就是睡不著。我鼓勵(lì)他說：“丞丞，如果你不動(dòng)來動(dòng)去了，陳老師知道你一會兒就能睡著了，丞丞很棒的！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我干脆坐在他的身邊，看著他睡覺。他時(shí)不時(shí)地睜開眼睛看看我，我一看他，他就把眼睛閉得緊緊的。他還不放過和老師近距離接觸的機(jī)會，仔細(xì)地觀察一下老師。我也睜大眼睛盯著他，我心想，丞丞最怕媽媽不來接他！于是，我盡自己最大的耐性微笑著趴他耳邊說：“你快睡吧！陳老師要去打一個(gè)電話給你媽媽，讓媽媽下午不要來接丞丞了。”“不要！”他急了：“我要睡的，我要摸摸媽媽的耳朵！” 原來聽他媽媽講過，他有時(shí)要摸媽媽的耳朵才睡得著。“那陳老師來做你的媽媽吧！”他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“讓我摸摸你的耳朵”，我蹲在他的身旁。他摸著我的耳朵，輕輕地閉上了眼睛�？粗�他可愛的樣子比剛才不知道要美多少倍！不一會兒他竟然就睡著了！

　　我簡直不敢相信，就只是摸摸耳朵，已經(jīng)打動(dòng)孩子幼小的心！竟然比我的千言萬語，千方百計(jì)都有效！原來媽媽會給孩子帶來這樣深厚的安全感！從內(nèi)心的深處我不禁要對我剛才的“斗爭對象”深深地鞠上一躬！感謝他讓我真正理解了為什么“老師要象媽媽”！作為一名幼兒教師，我們對每個(gè)孩子都要無私地釋放自己的“愛心”，施愛于幼兒，讓幼兒感受被愛的溫暖。只要我們多擁有一顆愛心，教會幼兒如何去愛別人，我相信我們的每一個(gè)孩子一定會在施愛與被愛的中健康、幸福的成長的。在今后的工作中，我一定再接再勵(lì)，做好孩子們的“媽媽”！