每個(gè)班中都有那么幾個(gè)特有個(gè)性的孩子，他們調(diào)皮、搗蛋，脾氣倔強(qiáng)，好事做不了很多，可做壞事肯定少不了他們。對(duì)于這些孩子有時(shí)你真拿他們沒(méi)辦法，可又不能撒手不管，怎么辦呢？我建議你跟他們“咬咬小耳朵”會(huì)是一個(gè)非常妙的辦法。

　　如我班的彬彬、志強(qiáng)等幾個(gè)小朋友確實(shí)是非常的調(diào)皮，起初他們的家長(zhǎng)早上送幼兒來(lái)園幾乎每次都要向我們?cè)V說(shuō)孩子在家怎么怎么不聽(tīng)話，要我們對(duì)他們管得嚴(yán)一點(diǎn)，甚至說(shuō)老師你罵他打他讓他站著都沒(méi)關(guān)系。我們當(dāng)然不會(huì)這么做，再說(shuō)越是這些孩子越有個(gè)性，脾氣倔得很，你用這些方法去對(duì)付他們只會(huì)適得其反。于是我總是抓住時(shí)機(jī)一有空就在他們耳邊說(shuō)一些話，如：“你今天真聽(tīng)話”“你的衣服真漂亮”“今天你一次都沒(méi)去欺侮別的小朋友”“今天你的牙齒刷得真白”“老師最喜歡你了”等等。這樣每天在我們時(shí)不時(shí)的提醒下，幼兒就漸漸地收斂了一些壞習(xí)慣，慢慢地家長(zhǎng)向我們?cè)V說(shuō)孩子怎么不好的次數(shù)也明顯減少了。   對(duì)這些特有個(gè)性的孩子“咬咬小耳朵”就是把他們平時(shí)有的一些壞習(xí)慣用“好話”說(shuō)給他們聽(tīng)，如他喜歡欺侮小朋友，那你就說(shuō)“你今天和小朋友玩得真好”“小朋友最愛(ài)和你玩了，因?yàn)槟悴蝗テ畚晁麄兞?rdquo;等，這樣他們很能夠接受。還有這些孩子如果做了錯(cuò)事，我們也不要立即當(dāng)著全體小朋友的面批評(píng)他、指責(zé)他，也用“咬咬小耳朵”的方法去教育他，效果會(huì)比較好，不信你也試試！